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蝶恋花

槛菊愁烟兰泣露,

罗幕轻寒,

燕子双飞去。

明月不谙离恨苦,

斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树,

独上高楼,

望尽天涯路。

欲寄彩笺兼尺素,

山长水阔知何处。

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教案设计
【教材简析】《蘑菇该奖给谁》(国标版一年级下册第6课)是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,小白兔尽管落后却获得奖赏,留给小朋友们要敢于和高手相比的深刻启示。全文以对话的形式叙述,并配有三幅插图。【学情分析】这是国标版第二篇以对话形式出现的文章,而且课后首次提出分角色朗读课文的要求。对一年级的学生来说还不能深刻体会出“得意”、“难为情”、“...
教学分析
学习目标1.识记本文出现的重点字词,了解安塞腰鼓。2.学习本文通过生动形象的语言描述腰鼓表演的技艺,品味文章的语言。3.学会欣赏舞蹈表演的艺术,感受舞蹈的美,体会安塞人的内在品质。教学过程一、课堂导入。师:源于生活的艺术,表现形式有很多,哪位同学能够说出自己知道的几种?生:画画、雕塑、武术……师:我们身边的能列举几个吗?生:闹元宵、踩高跷、舞狮、秧歌……师:...
知识扩展
《两小儿辩日》是一篇寓言故事。学习了之后,我们从中得到了什么样的启示呢?今天小编就来跟大家分享下两小儿辩日带给我们的启示,不足的地方,欢迎补充指正。孔子:谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”,这值得我们学习。两小儿:聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩。一、“知之为知之,不知为不知,是知也。”二、要...
阅读答案
阅读下面文言文,完成小题。范文正公①,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭②常稔之田③千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣④;嫁女者五十千⑤,再嫁者三十千;娶妇者三十千;再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻...
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