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敕勒歌

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川,

阴山下。

天似穹庐,

笼盖四野。

天苍苍,

野茫茫,

风吹草低见牛羊。

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教案设计
教学目标一、知识目标:会认本课5个生字,会写12个生字。能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。能用“只要……就……”和“一……就……”写句子。朗读课文,背诵课文最后一个自然段。二、能力目标:能理解课文内容,懂得只有善于观察、善于动脑、善于分析,才能对事物有正确的认识,培养学生乐于观察、思考的兴趣和习...
教学分析
从1999年秋季开始,先后在四、五年级进行科普作文的实验与研究,历时一年多,效果显著。实验背景为什么要进行科普作文的教改实验呢?孙寅华是这样考虑的:第一,从创新教育的发展需要出发。近年来,普及科学知识,提倡科学思想和科学方法,弘扬科学精神,越来越受到人们广泛的关注。而小学语文教材远远落后于形势的发展,科技内容较少。五年制3至5年级语文教材共有课文170篇,其...
知识扩展
这篇文章把父亲的背影作为主脑。父亲的背影原是作者常常看见的,现在写的却是使作者非常感动的那一个背影,并不是平时看见的。那么,在什么时候、什么地方看见那一个背影,当然非交代明白不可。这篇文章先要叙明父亲和作者同到南京,父亲亲自送作者到火车上,就是为此。有一层可以注意:父子两个到了南京,耽搁了一天,第二天渡江上车,也有大半天的时间,难道除了写出来的一些事情以外,...
练习题
内容预览:义西中学2010-2011学年度九年级第一学期期末考试语文科试卷一、基础(28分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)苏轼在《浣溪沙》中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是?!。(3分)(2)陆游在《游山西村》一诗中山间水畔景色、寓含人生哲理的诗句是:,。(2分)(3),,盖竹柏应也。(苏轼《记承天寺夜游》)(2分)(4)张养浩在《山坡羊·潼关怀古》...
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遇见襄阳古城凤凰网城市专栏作家叶一剑汉晋以来,代为重镇,由于襄阳古城在中国历史地理中的独特地位,使得这襄阳古城具有最宽的护城河(最宽处有250米),而且,护城河内设有子城,城墙防卫设施设计可谓匠心独具,素有铁打的襄阳华夏第一城池的说法。这显然对中国古都现代化研究,尤其是古城的军事功能研究,具有独特的样本价值。当我登临襄阳古城墙北门,北望汉江城外奔流,对岸樊城...
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