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丁丁冬冬学识字(一)
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教案设计
文章摘要:本文章的主要内容是关于世界多美呀教学设计五教学案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材简析本文是中华版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的一篇课文,作者是苏联作家苏霍姆林斯基,入选课文后对原文略有改动,这是一篇童话故事,通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识,表达了对大自然的喜爱之情,课文有两条线索:一条是小鸡在孵化过程中的变化,另一条是小...
教学分析
“课标”指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。我在设计《白鹅》这节课时,侧重安排学生实践活动时间多一些、每一项都注意有效性和大面积参与,尽量使学生的潜能得到充分发掘。我在播放“净角”脸谱图像之后,问学生:“角”是多音字,在“净角”一词中读什么呢”,我认为,字词是构建语文大厦的基石。四年级的语文课...
知识扩展
一、作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。二、作文题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。三、写一处自然景观有...
阅读答案
阅读下面的文字文学的认识是多方面的,但主要的认识内容还是人。一个时代的文学可以反映这个时代的政治、经济、文化等各个方面的状况,这各个方面的状况其实都是人的状况。文学成为人用来反照自身的镜子。从这个意义上看,文学界的历史就是人的自我认识的历史。在古希腊的文学中可以看到古希腊人关于人的观念。古希腊人对人充满着乐观的信念,认为人同神是相通的,人在灵魂和肉体两个方面...
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