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丁丁冬冬学识字(一)
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丁丁冬冬学识字(一)
《丁丁冬冬学识字(一)》朗读
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教案设计
世界多美呀教学设计五教学案例
文章摘要:本文章的主要内容是关于世界多美呀教学设计五教学案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材简析本文是中华版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的一篇课文,作者是苏联作家苏霍姆林斯基,入选课文后对原文略有改动,这是一篇童话故事,通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识,表达了对大自然的喜爱之情,课文有两条线索:一条是小鸡在孵化过程中的变化,另一条是小...
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13 梅兰芳学艺 教案教学设计
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事物的正确答案不止一个学案(一)
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我们的画
教学分析
《白鹅》教学反思
“课标”指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。我在设计《白鹅》这节课时,侧重安排学生实践活动时间多一些、每一项都注意有效性和大面积参与,尽量使学生的潜能得到充分发掘。我在播放“净角”脸谱图像之后,问学生:“角”是多音字,在“净角”一词中读什么呢”,我认为,字词是构建语文大厦的基石。四年级的语文课...
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腹有诗书气自华——记苏静老师的诗教
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《永生的眼睛》写作指导
一、作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。二、作文题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。三、写一处自然景观有...
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一、根据情境写词语。1.红红的fānqié远远看去像一盏盏小灯笼。2.弟弟最喜欢全神贯注地观察那群的mánɡlù蚂蚁。3.shūcài可提供人体需要的多中维生素和矿物质,是人们生活中不可缺少的营养食品。4.同学们踊跃为灾区的孩子juānxiàn自己的学习用品。二、照样子用表示声音的词语填空...
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二年级上册第二单元《丁丁冬冬学识字(一)》北师大版
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阅读下面的文字文学的认识是多方面的,但主要的认识内容还是人。一个时代的文学可以反映这个时代的政治、经济、文化等各个方面的状况,这各个方面的状况其实都是人的状况。文学成为人用来反照自身的镜子。从这个意义上看,文学界的历史就是人的自我认识的历史。在古希腊的文学中可以看到古希腊人关于人的观念。古希腊人对人充满着乐观的信念,认为人同神是相通的,人在灵魂和肉体两个方面...
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北师版二年级下册课文
第1课《不懂就问》
第2课《字典大楼》
第3课《妈妈的爱》
第4课《儿子们》
第5课《丁丁冬冬学识字(一)》
第6课《植树的季节》
第7课《杨树之歌》
第8课《一片树叶》
第9课《二泉映月》
第10课《山寨》
第11课《沉香救母(一)》
第12课《美丽的武夷山》
第13课《我必须去》
第14课《小山羊和小灰兔》
第15课《早发白帝城》
第16课《南辕北辙》
第17课《远行靠什么》
第18课《夏天》
第19课《体育世界》
第20课《世界多美呀》
第21课《丁丁冬冬学识字(二)》
第22课《称象》
第23课《狮子和兔子》
第24课《瀑布》
第25课《吃水不忘挖井人》
第26课《歌唱二小放牛郎》
第27课《《晓出净慈寺》《六月二十七日望湖楼醉书》》
第28课《歌声》
第29课《江凡》
第30课《雨后》
第31课《一件好事》
第32课《为中华崛起而读书》
第33课《女娲补天》
第34课《专心致志》
第35课《迷人的夏天》
第36课《看瓜》
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