我们上路了
我们上路了
～～～～～
王慧骐
刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，
刚刚染上一抹淡淡的粉红，
刚刚才捡到一张很小的邮票，
贴上那只很大很大的信封。
风刚从那林子里走出来，
扛一面很艳的旗子抖着威风。
哦，不管大人们怎么说，
反正我们是上路了，一步一步地上路了。
我们的脚印也许歪歪扭扭，
我们的膝盖也许被石块磕肿。
也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，
也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。
所有美丽和残酷的故事
都可能上演，都可能发生，
也许就在今天夜里，
也许就在明天早晨。
假如因为这些我们就退回去，
退到爸爸妈妈们温热的怀中，
那我们还能算什么呢？
还不如趴下来做一只狗熊，
一只供人观赏的狗熊！
哦，既然注定了我们得迈出双脚，
既然注定了我们只能往前挪动，
哪怕只是短短的几寸，甚至更少，
只要是在行进，那我们就不会脸红。
没有退路，人生的车站不售返程车票，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
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教案设计
本课的教学重难点是通过理解语言文字，想象圆明园当年的辉煌，并了解圆明园是怎样被毁灭的，认识贫穷受欺压，落后要挨打，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。鲁迅先生说过：“悲剧，就是将有价值的东西撕毁给人看。”我觉得这句话说得很有道理。教学本文时，通过让学生充分感知语言、品味语言去感受昔日圆明园的精美、壮观。激起学生对昔日圆明园的无比热爱、无限向往。为了...
教学分析
师：“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。”这里用了一个“屹立”，“屹立”是什么意思？生：“屹立”就是“矗立”的意思。师：还有别的意思吗？生：屹立就是稳固地立着。师：还有吗？生：坚定，不可动摇。生：像高山那样高耸的样子。师：对，像高山那样高耸地立着。五壮士屹立在狼牙山顶峰，是什么意思？生：他们很顽强地站在狼牙山顶峰，坚强而不动摇。生...
知识扩展
练习题
一、基础积累。（1-10题，共40分）1、将下面的两个诗句正确、规范、美观地写在下面的田字格中。（3分）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。2、下列加点字注音全对的一项是（）(3分)A．祈祷(táo)孤孀(shuāng)门槛(kǎn)气冲斗牛(dóu)B．校补(jiào)哺育(bǔ)修葺(qì)心有灵犀(xī)C．殷红(yān)诘问(jié)愧怍(zuò)颠沛流...
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阅读答案
雨前（何其芳）最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽...
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