春到梅花山
早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
人们喜爱报春的梅花。一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。
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教案设计
可贵的沉默【教学目标】1、在第一课时的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。2、抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感；结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，让学生从孩子们的语言、神态、动作中体会他们的心情。3、让学生感受到要关心父母、回报父母的教育，学会关心别人。【教学重难...
教学分析
刚接触课文，我的第一反应就是课文太简单，学生一读就懂，似乎没有特别值得咀嚼品味的地方。于是，备课也就抓住了几个要点，自以为能够游刃有余。直至上完第一课时，我才知道，自己对课文还没有真正读懂读透。第一课时，从课题入手理清课文脉络，学习生字词，这些常规的教学任务完成之后，学生开始质疑。小煦提出了一个问题：“先是飘下几滴雨点，接着大雨如注”，这句话中为什么用“飘”...
知识扩展
1.非疑问句用问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。分析：“这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用句号。2.倒装句中问号前置例：到底去还是不去？我的小姑奶奶。分析：这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问语气。不能一看到发...
练习题
1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的...
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阅读答案
生物的“技术”①信鸽为什么能够准确无误地回归老家？虽则信鸽为人们服务已历2000余年，但人们直到最近才开始揭示出其中的秘密。②前不久，有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家；第二次，这位科学家又到同一地点放飞，但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石，结果只有一只飞回了家，其余的都没有飞回来。这个实验说明，鸽子所以能够从...
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