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看书
《看书》朗读
爸爸在看书,
妈妈在看书,
我也在看书。
一人手捧一本书,
像捧着一只大蝴蝶。
爸爸看厚厚的书,
妈妈看大大的书,
我看花花绿绿的书。
我的书最好看:
小狗叫,小猫跳,
猴子树上打又闹。
《看书.doc》
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教案设计
《识画家乡(A、B案)》教学案例(二)
一、激发兴趣,谈话导入1.小朋友们,今天上课之前,老师先带大家去祖国各地参观好吗?注意边看边想一想,我们都去了哪些地方,看到了什么?(课件展示:各地风光图片)2.谁来说说你都看到了什么?你看到的景物美吗?指名答。3.是啊,我们祖国各地真美啊!今天还有五人小朋友想告诉我们,他们从小生活的家乡更美。那这五个小朋友是谁呢?他们的家乡又在哪里呢?我们到书中去找答案吧...
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3、烟台的海1、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存,发展,创造,提高的巨大的空间。这句话运用了的修辞手法。这使我们想到了这样一句话:人类要开发和利用海洋首先必须,珍惜。2...
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第19课《聪明的小白兔(一)》
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