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树叶

长在树上,

树枝拿它当扇子。

落在地上,

小虫拿它当被子。

漂在河里,

鱼儿拿它当花伞。

飞到天上,

小鸟拿它当风筝……

树叶说:

“大家都喜欢我,

我真高兴!”

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教案设计
教学目标:知识与能力:1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文.2,学会本课8个生字,理解由生字组成的词语.3,理解闻名中外密密麻麻陆续的意思.4,知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的朋友,从而自觉地爱鸟,护鸟.过程与方法:1,通过多媒体课件,让学生感受鸟岛的美丽.2,在理解第三段每句话的基础上,通过丰富的朗读,感悟探究各句话之间的关系.情感态度...
教学分析
(课前2分钟,用多媒体播放配有当年抗美援朝画面的《志愿军战歌》。)师:同学们,你们知道吗?1950年10月25日,志愿军就是唱着刚才同学们刚才听到的雄壮的《志愿军战歌》出国参战的。今年正好是志愿军赴朝参战五十年周年。前不久,有当年参战的志愿军老战士,去朝鲜祭奠长眠于异国他乡的战友,他们在烈士碑前,热泪长流,久跪不起……此时此刻,当年在朝鲜与美军作战的场面,尤...
知识扩展
《松花江上》是一首在抗日战争期间广为流传的歌。1937年7月7日卢沟桥事变,日本帝国主义向中国发动了大规模的侵略战争,中国人民奋起抵抗,从而揭开了抗日战争的序幕。东北沦亡后,东北人民离乡背井,到处流浪,而此时,《松花江上》这首歌曲,就唱出了他们的思乡之情:“九一八,九一八,从那悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年...
练习题
做习题正是检验我们学习效果、弥补上述缺陷的最好途径和办法。下面是为大家收集的看画识字真有趣说课稿,供大家参考。下面是为大家收集的二年级上册秋天的图画同步试题,供大家参考。一、看拼音,写词语。bō1àngxiězìdēngguāngpíngguǒ()()()()1áodòngzuòchūhuídáměilì()()()二、照样子写出下面的字是由哪两个偏旁组成的...
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