小鹰学飞
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
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教案设计
二、教学设计（一）教学目标：1．知识目标，学会本课8个生字，两条绿线内的字只识不写，认识1个多音字，理解由生字组成的词语，理解课文内容。2．能力目标，正确、流利、有感情地朗读课文。正确书写生字。3．情感目标，知道鸟是人类的朋友，懂得要爱护鸟类。教学重点：学会本课8个生字并能正确书写，有感情地朗读课文。教学难点：在朗读中体会文章的思想感情，知道鸟是人类的朋友，...
教学分析
一、说教材：这是一篇童话，通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事,告诉我们判断事物的美丑不能只看外表，要看实质的用处。课文寓动物常识于生动形象而又极富情趣的童话故事之中，是本文的显著特点。本篇课文语言浅显易懂，重点部分以对话为主，凸现不同角色的不同身份、性格和感情。这...
知识扩展
“一词多义”现象在古文中非常的常见，今天，字典语文网小编给大家分享的高二语文上册韩愈《师说》中的一词多用现象，一起来学习一下吧!【师】①古之学者必有师：(名词，老师)②巫医乐师百工之人：(名词，作“专门技艺人”讲)③吾师道也：(意动用法，以......为师)④师道之不传也久矣：(动词，从师)⑤吾从而师之：(意动用法，以……为师)⑥则耻师：(动词拜师)【之】①...
练习题
小编搜集了小学四年级语文暑假作业2014，希望可以帮助到大家。阅读与理解。(一)《生命生命》节选夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。()我的手指稍一用力，它()不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!1...
课件下载
《郑振铎《猫》ppt课件（13页）》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
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阅读答案
《马钧传》练习需要给字加点一、解释加点字词1、天下之名巧()也2、焉可以()言知乎?3、居()贫4、先生患()其丧功费日5、不可以言()言()者6、又焉()可以言校也7、记言之虚()也8、二子晒()之9、而衡者所以()定物主轻重10、居()京师11、其功百倍于()常12、更()入更出13、其巧可益()否?14、潜()以水发焉()15、言作之可令加()五倍16...
北师版上册课文
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