一、看拼音，写词语。(8分)

línjūwēiwǔlà zhúwánqiáng

( ) ( ) ( ) ( )

duǒbì shūchàngbēnténghuāngmáng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。(6分)

不停旋转(zhuǎnzhuàn)四散纷飞(sǎnsàn)慈祥的目光(chící)

把帽子挑下来(tiāotiǎo)无可奈何(làinài) 笼罩山头(lǒng lóng)

三、比一比，组成词语。(8分)

漫( ) 粘( ) 恨( ) 顽( )

慢( ) 贴( ) 艰( ) 玩( )

四、把下面的词语补充完整(8分)

腾云( )雾 怪( )怪样 目不转( ) 流连忘( )

招手( )意 脚( )实地 完整无( )( )里如一

五、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(12分)

者( )( ) 逢( )( ) 为( )( )

京( )( ) 秀( )( ) 旁( )( )

六、选字填空。(3分)

搂 捧 拿

1、妈妈双手( )着一碗热气腾腾的面条，笑盈盈地走进来。

2、奶奶深情地把小女孩儿( )在怀里。

3、老师从家里( )来一把雨伞递给了我。

七、把句子补充完整。(8分)

1、我在阳台上 。

2、因为 ，所以没到你家来和你一起做功课。

3、小猴子恍然大悟，原来 。

4、我们来到青龙山公园，看到了 。

八、根据课文内容，把句子补充完整。(10分)

1、无边的海， 。

2、 ，像交了一个益友。

3、两岸猿声啼不住， 。

4、云雾弥漫山谷时，它像 ;云雾遮挡山峰时，它又像 ……。

5、水面映出太阳的七彩光芒，就像 。

6、它们轻轻地飞起，那么 ，那么 ，那么 ，那么 。

九、阅读短文，做后面的题目。(12分)

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋!”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气：“唉!你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗?”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子叨念着：“短浅!”摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1、在文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)

疑惑( ) 有名( ) 思考( )

2、填空。(2分)

猴子看到喜鹊正在 ，看见兔子正在 ，都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。

3、仔细阅读短文，用“──”画出猴子根本不懂建筑的句子。(4分)

4、读了这篇短文，你懂得了一个什么道理?(3分)

十、习作展示。(25分)

1、仔细回忆你喜欢的动物是什么样的，它喜欢吃什么，玩什么。再想一想：你对小动物的哪些方面感兴趣?你和它之间发生过哪些有趣的事情?想好后，把题目补充完整，写一篇短文。