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《善待生灵》阅读附答案

善待生灵

《善待生灵》阅读附答案

有时,动物界也会发生令人难以置信的故事。

有一个狩猎队,把一群羚羊赶到悬崖边,准备全部活捉。约摸半小时后,羚羊群分成了两类( )老羚羊为一类,年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对面;紧接着,老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。

试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了**。

动物在生命危急之时的举动,令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢?

“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时,当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时,当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类,从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示。

人类只有一个地球,人和动物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己。

1、解释词语。

 肃然起敬:____________________

2、“本是同根生,相煎何太急”是_________________时________________写的诗句,引用这两句诗的效果是_____________________________________。

3、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指(用自己的话概括,不超过15字)

 _____________________________________________________________________________

4、“猎人们不由自主地放下了**”的原因是(用原文回答)

 _____________________________________________________________________________

5、能揭示全文主旨的语句是___________________;这一句运用了_________________的表达方式。

6、“动物在生命危急之时的举动”指(不超过30字)

 _______________________________________________________________________

7、举例说明本文运用的修辞手法:______________________________ 

8、第二段中括号内应填的标点是___________________,作用是__________________。

参考答案:

1、形容产生严肃敬仰的感情。 

2、三国;曹植;强调地球是人类与动物的共同家园。 

3、老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山涧。

4、动物在危急之时的举动,令人肃然起敬。 

5、保护野生动物……善待我们自己;议论。 

6、老羚羊以死亡做桥礅搭起生命桥和众羚羊逃生时井然有序。

7、比喻、拟人、设问、排比(举例略) 

8、冒号;提示下文。

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