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小语四下语文园地六习作例文及点评教学教学反思

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小语四下语文园地六习作例文及点评教学教学反思

一对小泥人

在我的书桌上,有一对十分漂亮而精美的小泥人。他俩面对面站立着,右边的那个小女孩正在灿烂地笑着,一对小酒窝十分可爱,她穿着一条粉色的连衣裙,美丽极了!在左边的那一个小男孩呢,穿着一件大红色的运动服,手里还拿着一个大大的篮球,充满了活力。这对小泥人吸引了许多人的眼球,每一个来我家的客人都总会向我问起它们。

不过只要你再仔细地端详这对小泥人一会儿,你便会发现出一个小小的细节了——其中那个男孩子的泥人的腿是断了的,只是被粘上了而已。或许你会为此而感到有一些小小的惋惜,但我却从这个破碎的小泥人身上,体会到了许多,也懂得了许多、许多……那是一个星期六的晚上,我跟着妈妈路过一家工艺品小店,里面灯火通明,摆满了各种各样的精致的工艺品,令人眼花缭乱。当时的我一下子被这一对十分漂亮而精美的小泥人给迷住了,心想:“多么好的小泥人啊!又漂亮、又可爱、又精致,而且形象也特别的生动,如果我也能有一对的话,那该有多么好哇!”一看价格:“哇噻,要四十元一对呢,实在是太贵了,想都不敢想呢。可是摸一摸肯定是不要钱的。”于是,我情不自禁地将那个小男孩的小泥人拿了起来,端详着,可就在我准备将这个小泥人放回去的那一个瞬间,只听“啪—”的一声,小泥人掉在了地上,一条腿坏了,我连忙上前将它捡了起来,心里难受极了。可此时的服务员并没有发现,只要我将这个小泥人放回去就万事大吉了,此时我的心里七上八下的,矛盾极了!就在这时,妈妈走了过来,她看到了我手上的小泥人,我连忙解释道:“这不是我弄的,是它自己掉下来的。”妈妈什么也没说,将这对泥人拿到了服务台,说明了原因,在协商之后,妈妈花了30元钱将这一对小泥人买了下来。

走出店里,我心里非常难过,眼泪扑簌簌直掉。没想到的是,妈妈并没有批评我,她和蔼地对我说:“不用难过了,没有人不会犯错误,这次我就不怪你了。但是你要记住,每一个人都要对自己的行为负责任,都要对做错的事负责任,做了就要勇于承担,一定要做一个讲诚信,正直,善良,勇敢的好孩子!”

通过这件事,我得到的不仅是一对小泥人,更是妈妈对我说的那一段饱含哲理的话语。

从那天起,我就将这对小泥人放在书桌前,每当看到他们,便想起了三个词,那就是“责任”,“诚信”,“正直”。

习作点评:

作者观察细致、描写形象,虽然只用一段文字描写小泥人,但准确、生动的语言一下就抓住了读者,而后对事情的经过进行简要叙述,过程详略得当,重点突出。随后妈妈的教育言简意赅,与小泥人的形象一起深入人心。

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