16*、动物的互惠互助 教学设计
16*、动物的互惠互助
教学目标：
1、认读12个字。朗读课文。了解动物之间是怎样互惠互助的。
2、能结合课外资料向同学介绍一例动物之间互惠互助的事。
教学重点、难点：了解动物之间是怎样互惠互助的。
课时：1课时。
教学过程：
一、导入：同学之间我们要互相帮助，那么动物之间需不需要呢？让我们一起学习今天的课文。
二、新授：
（一）提出自学要求。
1、通读全文，扫清字词障碍。
2、小组互相检查，做到正确、流利。
3、默读课文，思考：课文向我们介绍了几组动物间的互惠互助故事？
4、书上是怎样介绍的？（按表格要求正确填写，小组合作。）
（二）小组汇报交流。
1、各组汇报，互相补充。
2、指导学生说完整话，把自己的意思表述清楚。
（三）指导说话。
1、向同学们介绍一例动物之间的互惠互助的事，可以是书上的也可以是自己知道的！
2、注意把语言组织完整。（说完整话的训练。）
三、课堂小结：动物王国里的事情真是奇妙呀！大家在平时还要多观察，看看你还知道哪些故事，然后讲给大家听。
四、作业：给父母讲一讲你知道的动物间互惠互助的事。
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