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《最大的“书”》随堂练习 提高篇

提高篇

《最大的“书”》随堂练习  提高篇

一、近义词、反义词、多音字。

近义词:

奇怪-----奇异认识----熟悉高兴-----兴奋

知道-----明白特别-----特殊看-----瞧

反义词:

大------小上-----下慢-----快

多-----少前-----后厚-----薄

高兴----伤心认真----马虎

多音字

藏:zàng宝藏

cáng藏起来

二、按课文内容填空。

1、“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫();这是波纹的足迹,叫();还有这写闪光的、透明的,是()。它们都是字呀”

2、“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱()。

叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,那里()着煤炭,那里()着铁矿。。。。。。把着本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的()!”

三、实践活动

课文中的学习伙伴读到“岩石就是书啊”这句话时,深有感触地说:“真没想到!”实际上,让我们“真没想到”的事物可多了。课外读一读《自然百科全书》一类的书籍,看看有没有这样的感觉。

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