《争吵》 重难点分析
■教学目标
1、认识本课的5个生字。
2、了解课文大意，懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容，珍惜同学之间、朋友之间的友情。
3、感情朗读课文。
4、学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。
5、练习联系上下文来理解含义较深刻的句子。
■教学重点
了解课文大意，懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容，珍惜同学之间、朋友之间的友情。
■教学难点
学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。
练习联系上下文来理解含义较深刻的句子。
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