习作例文 读木乃伊的悲哀有感教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于习作例文 读木乃伊的悲哀有感_教学案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
木乃伊——也许你一听到这个名字就充满好奇心，也许你会感到恐惧。是啊，它们可以保持几千年、几万年的完美，留给后人神秘的猜想以及无限的探索。
它们用酒精，擦拭自己的全身，然后用白布包裹住自己的身体，使自己长生不老，但这又有什么意义呢？是的，没有任何意义。它们最多也只不过是一件艺术品罢了！
人生必有一死，要死得正直，死得光荣，刘胡兰、李大钊……为自己的理想，为远大的目标而奋斗的人永远不会被人们遗忘，虽然他们已化为灰烬，但也永远铭刻在人们的心中。相反，那些古埃及人，虽能“长命”，但最终会被人们遗忘，因为他们没有做出贡献，他们的人生是失败的！
虽然世人用“Mummy（口语妈妈）”来称呼木乃伊，来表达对它们的尊敬、敬仰，可我觉得没这个必要，它们为了长生不老而不择手段，能谈得上尊敬、敬仰？他们在世上只是一堆干瘪的尸体，而在第二空间，他们也只不过是一群没有头脑的灵魂，他们的举动，换来的只是浓浓的悲哀而已，他们已经失去了本性，没有了思想，也来不及后悔当时的举动了。
人生最快乐的是努力向自己的目标攀登，去实现自己的愿望、理想，要不然，你将会重演木乃伊的悲剧！
习作点评：
非常有新意的文章，有木乃伊的空壳与革命者的伟大精神做一翻比较，作者先摆出了自己的观点，再加以论证，用刘胡兰、李大钊……等为远大的目标而奋斗的人与没有头脑没有灵魂木乃伊进行对比，最终得出结论人生最快乐的是去实现自己的理想。条理清楚、层次分明。如果论证方法能再多些，相信文章会更具说服力，更加丰满。
内容概括：这篇介绍了关于习作例文,读《木乃伊的悲哀》有感,五上口语交际·习作七，希望对你有帮助！
【习作例文 读木乃伊的悲哀有感教学反思】相关文章
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 夕阳乎，朝阳乎？——《登鹳鹊楼》释疑
下一篇 : 六年级语文上册导学案17、《少年闰土》教学案
教案设计推荐
最新更新
精品分类
优秀教案设计推荐
热门教案设计
邮箱： 