《ai ei ui》教学反思
学生刚开始接触复韵母,在发音过程中,口形的变化应让学生自己体会领悟两者的区别,我运用了迁移学习的教学方式,鼓励学生自由探讨,从而让学生自己掌握复韵母的发音规律,一课下来,发现很多学生都已找到复韵母的发音规律,老师不示范读,他们也能很准确地读出。还运用借图读音,先拼再看图,在多种形式的学习中,让学生较好的掌握新知识。