歌声 同步习题
班级 姓名
一、画出课文中带有下面词语的句子，再抄下来。
挣扎 筋疲力尽 隐隐约约 激昂 聚拢 增添
照样子，写词语。
断断续续 抹一抹
三、填空。
( )的歌声 ( )的海面
用“激昂”造句。
五、实践。
班级举行歌咏比赛，在歌声中感受到生活的快乐与美好。
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