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小学三年级语文下册第二单元测试题

语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称。下面是小编分享的小学三年级语文下册第二单元测试题，欢迎大家练习！

小学三年级语文下册第二单元测试题

第一部分

一、我会看拼音，写词语。(10分)

shū shì

chèn shān

ōu zhōu

luǒ loù

zhàn lán

lí mínɡ

zhòu jiànɡ

sì yǎnɡ

chuǎi qì

yú wēng

二、比一比，再组词。(8分)

瑞( )

喘( )

殊( )

珠( )

眨( )

泛( )

秆( )

杆( )

饲( )

词( )

砍( )

吹( )

壁( )

碧( )

载( )

栽( )

三、写出下列词的反义词。(4分)

清-( )

廉-( )

( )-罪

( )-偏

罚-( )

劣-( )

( )-恶

( )-懒

四、在( )里填上合适的词语。(6分)

清新的( )

郁郁葱葱的( )

修建( )

陡峭的( )

五彩缤纷的( )

保护( )

五、把下列的诗句补充完整。(7分)

1、池上碧苔_____，叶底黄鹂_____。

2、万壑树参天，________。

3、穿花蛱蝶______，_____款款飞。

4、_____飞白鹭，_______啭黄鹂。

六、按要求完成下列句子。(2分)

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成打比方句子：_______________

2、雪花飘落下来。

扩句：________________________

七、阅读下列短文，回答问题。

(一)、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是_____，眼睛是_____，嘴巴是____。(3分)

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“____”画出具体的句子。(3分)

3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作_____，背上的羽毛比作_____，把_____比作赤褐色的衬衫。(3分)

4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(2分)

_____________________________________

(二)、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū ( )，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝(dùn)。( )虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它( )能分辨qīnɡ chǔ( )，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子( )停住不飞，它( )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。(2分)

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。(4分)

( )——( ) ( )——( )

4、将下列的关联词正确地填在( )里。(2分)

如果……就…… 只要……都……

5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢?请用“——”在文中画出相应的句子。(2分)

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断，对的画“ √ ”，错的画“×”。(2分)

(1)死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。( )

(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。( )

(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。( )

(三)、旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。