本单元由课文《刘胡兰》、《回自己的祖国去》、《家》、《快乐的节日》、《可爱的西沙群岛》和识字三《认字认半边行吗》、语文百花园六组成。本单元的主题是“爱祖国”。尽管内容不同，但五篇课文语言优美、生动，人物形象鲜明，有很强的感染力。教学时要注意激发学生的学习兴趣，引发阅读欲望，帮助学生理解课文的重点和难点，培养学生的想象力和思维能力。让学生从多方面了解祖国，从而培养学生珍惜今天的幸福生活、热爱祖国大家庭的情感。
“识字三”通过路路认字只认半边闹出笑话的经历。告诉学生认识新字要注意查字典。
“语文百花园六”安排有多项内容，有汉字组合、字的多义性、熟记成语、采集本、读短文和语文综合实践。这些学习内容有助于培养学生识字的能力，丰富学生的语言积累，训练学生的阅读能力，提高学生的综合语文素养。
本单元的教学重点是指导学生随文识字，要求会认82个字、会写48个字。继续教给学生识字方法，培养默读能力，有感情地朗读课文，读好书中人物的语言，如《刘胡兰》中敌人和刘胡兰的语言，《回自己的祖国去》中华罗庚的话。教师要利用一切办法激发学生的兴趣，如准备好歌曲《快乐的节日》让学生学唱；找《刘胡兰》《可爱的西沙群岛》的影像资料；上网查询或询问他人了解少数民族的风俗习惯……通过形式多样的教学手段，激发学生学习的兴趣，扩大学生的知识面，自觉自发的渴望阅读，同时培养学生热爱祖国的思想感情。
我们的建议：
1《刘胡兰》：读准字音（注意鲜血（xuè）、血（xiě）淋淋的读音）。重点指导第2自然段，首先用不同符号画出敌人是怎么做的，怎么说的？刘胡兰是怎么表现、怎么说的？然后同桌分读。接着小组合作说说。再放课件，体会刘胡兰在敌人利诱、威逼、拷打面前大无畏的英雄气概。
2《回自己的祖国去》：展示华罗庚的照片，介绍他的生平事迹。不用逐段分析，直奔中心：“华罗庚为什么要回祖国去？”“你从哪些词、哪些句子体会到了？”让学生抓住词语、句子体会，理解一些词语的意思（疾步、兴奋地喊、坚定地说、价值）在此基础上指导学生读出语气并表演出来，从而领悟到华罗庚这位爱国科学家的满腔热情，激发学生的爱国情感。联系语文百花园六中的《祖国在我心间》。
3《家》：教师可准备一些介绍民族服饰、生活习惯的录像带、图片。向大人了解各民族的生活习惯，搜集一些相关的图片。
4《可爱的西沙群岛》：文章很美，可引导学生在采集本上把这课的好词好句摘抄下来。注重学生的实践活动，如观看海底世界的录像，搜集海底世界物产的图片，举办海底世界物产图片展。
5语文大课堂：让学生自己准备，并让学生主持举办“六一”联欢会。
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