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昨天,这儿是一座村庄 教案教学设计
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24 昨天,这儿是一座村庄

昨天,这儿是一座村庄 教案教学设计

教学重点:

从诗句中了解深圳的昨天和今天,知道发展变化的原因是实行了改革开放。

教学要求:

1. 理解诗句内容,了解深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。

2. 了解现代诗歌的特点。

3. 有感情地朗诵诗歌。

教学目的:

1. 理解诗句的内容,力偶啊界深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。

2. 了解现代诗歌的特点。

3. 有感情地朗读诗歌。

教学流程:

一:导入。

1. 板书课题,解题。

2. 汇报交流收集的资料。

二:自学诗歌。

1. 围绕课后题1.2进行自学。

2. 小组讨论。

三:汇报自学收获。

1. 指名读诗,说说写了什么。

2. 小组轮读诗歌,说说每节写了什么。

3. 你读懂了什么?

四:指导朗读。

1. 师范读。

2. 学生练读。

3. 指名读。

五:了解现代诗歌的特点。

1. 学生介绍现代诗歌的特点。

2. 教师补充。

六:朗读诗歌。

1. 试着画节奏有感情地朗读。

2. 背诵喜欢的句子。

七:课堂练习。

1. 填空。

“昨天”指的是( ),是一座( )。

“今天”指的是( ),已变成了一座( )。

资料提供者:黄灵芝

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