为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的三年级下学期语文暑假作业，希望对大家有帮助。

一. 抄写下面一段话，看谁的字写得最美观。(3分)

啊，我真快活!这片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。

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二. 请在拼音下方写汉字。(20分)

lí sù bài fǎng sàng

( )明 严( ) ( ) ( )命

quē nǎo qián nì

( )少 烦( ) ( )水员 细( )

wēi wǔ xū xuán sǔn

( ) ( )要 盘( ) 竹( )

zī shì dèng tào yīng shǔ

( ) ( )子 手( ) 老( ) 金( )

积累运用

一. 请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。(11分)

全神( )注 ( )学苦练 废寝( )食

取长补( ) ( )奋人心 ( )口同声

争先( )后 骨( )如柴 开天( )地

二. 按原文填空。(9分)

这地方的火烧云变化( )，一会儿红( )，一会儿( )，一会儿半紫( )，一会儿( )。葡萄( )，梨( )，( )，这些颜色( )，还有些说也说不出来、( )的颜色。

三. 请将下列内容补充完整。(14分)

(1)滴水穿石--( )

(2)师傅领进门，( )

(3)失之毫厘，( )

(4)( )，散作满河星。

(5)( )，怕得鱼惊不应人。

(6)好书不厌( )

(7)野旷天低树，( )。

阅读理解

博闻强记的司马光

司马光幼年读了很多书，获得(de dé)了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练 炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复(fú fù)的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼 练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。

1. 划去短文中括号内不正确的读音和字。(4分)

2. 司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?(3分)

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3. 司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。(6分)

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习作部分

习作一：(5分)

今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：“现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!”

小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。

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习作二：(25分)

今年的“六一”儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。

要求：格式正确，内容真实，语句通顺。

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以上就是为大家分享的三年级下学期语文暑假作业，，希望对大家有帮助。