材料一：

公民高度认同我国在生态文明建设过程中取得的成缋，66。88%的受访者在近半年内讨论过“绿水青山就是金山银山”等生态文明理念。

71。97%的受访者在购买家电时，每次都会或者经常会选择节能家电；69。04%的受访者经常会优先选择公交、自行车或顺路拼车等绿色出行方式；55。83%的受访者在购物时经常会自带手提袭或购物袋；72。70%的受访者能够做到适度消费，减少购买非必需品。

在家庭场所，公民环保行为实践的比例为74。90%。调查表明84。19%的受访者能做到“人走关灯”，79。85%的受访者能够准确识别生活垃圾分类标志。在公共场所，公民践行环保行为的比例为64。02%。调查表明80。88%的受访者能够做到不随手乱扔垃圾，70。25%的受访者能够做到外出用餐“光盘”。在工作场所，公民践行环保行为的比例为53。67%。调查表明56。81%的受访者能够做到“双面打印”。

虽然有39。85%的受访者在近半年内关注过与生态环境保护有关的新闻报道，但近半年内参加环保志愿活动和捐助环保项目的受访者比例仅分别为24。48%和22。51%。28。40%的受访者能在日常生活中做到保护野生动物，34。84%的受访者能够做到保护饮用水源，在发现周围有人使用野生动物制品或者食用野生动物时，只有25。00%的受访者会加以劝阻或通知有关部门。

调查发现，不论在家庭、公共场所还是工作学习中，地区经济发展水平对公民环保行为实践的影响正在逐渐减弱，而文化水平与公民参与环保行为的深度存在关联。52。06%的硕士及以上学历的受访者近半年内关注过生态环境新闻，而小学及以下学历的受访者中仅有27。78%关注过；77。53%的硕士及以上学历的受访者捐助过环保项目，而高中或中专学历的受访者中仅有59。29%捐助过；40。45%的硕士及以上学历的受访者投诉过企业污染情况，而高中或中专学历的受访者中仅有33。56%投诉过。

大部分受访者将自身生态环境行为实践的原因归结于“社会责任感”和“大家怎么做，我就怎么做”，这两项分别占比51。18%和25。58%。

公民选择环保科普形式调查统计表（多选）

材料二：

随着基本环保知识的科普和媒体宣传力度的增强，我国城市居民对于基本环保知识的认知明显提高。以此挺调查反映的民众对PM2。5和气候变暖的认知程度为例，54。2%的民众表示对于PM2。5有一定程度的认知，40。4%民众认为个人日常行为将影响气候变暖，这两项占比均较前两轮调查有大幅提升。

调查同时显示，越来越多的民众意识到个人行为将会对环境保护产生一定程度的影响，民众的环保意识普遍较强。调查发现，对于环保贡献、垃圾分类、自带购物袋购物等问题均给出高度肯定回答，分别是75%、90。3%、81。3%；对于为环保组织捐款、做环保义工等问题，民众的回答也比较乐观，71。1%的民众表示愿意捐款，78。7%的民众表示愿意为环保做义工。对于“政府春节期间是否应该禁止放鞭炮和焰火”问题，80。8%的民众认为应该禁止。与2015年相比，民众在上述几个方面的意识均有了较大提高。另外对于政府解决交通拥堵问题的措施，高达69。8%的民众支持采取汽车限号政策。

材料三：

据媒体报道，最早发现华北超大污水渗坑的是重庆一家环保公益组织。从环保实践来看，环保公益组织、环保公益基金等社会力量是行政力量的重要补充。我国在这方面已经取得了一些经验，如中国近百名知名企业家出责成立的环境保护组织——阿拉善生态协会，不但有力改善和恢复了内蒙古阿拉善地区的生态环境，减缓乃至在一定程度上遏制了沙尘暴的发生，而且增强了企业家的环保社会责任感和公众的环保意识。

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．公民高度认同我国在生态文明建设过程中取得的成绩，多数人关注生态文明理念，有参与生态文明建设的意识。

B．公民选择环保科普展览展示、标语或宣传活动的比例均不足三成，原因在于这些科普形式欠直观形象。

C。公民喜欢的环境保护传播渠道仍以电视、广播为主，但公民选择通过网络了解环保信息的居第二位，值得重视。

D．人们高度认同环保贡献、垃圾分类、自带购物袋购物等，很多民众表示愿意为环保组织捐款、做环保义工。

2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）

A．大部分公民对践行绿色消费理念具有较高的认可度，且融入了日常生活中，不进行不合理消费，简约适度、绿色低碳的理念深入人心。

B．公民环保行为与地区经济发展水平、公民自身文化水平等有关，但因环保科普力度加大，经济水平对环保行为实践的影响已弱化。

C。材料二以调查数据为证，指出只要大力落实基本环保知识的科普，增强媒体的环保宣传力度，就能促进民众环保意识的普遍增强。

D．材料三以具体个案为例，表明环保公益组织、环保公益基金等社会力量对于环保监督与生态环境治理起到决定性的支撑作用。

3．怎样提升公民环保行为的成效？请结合材料，简要概括说明。（6分）

参考答案：

1．B【解析】本题考查理解文中重要句子的含意、检索提取文中重要信息的能力。（“原因在于这些科普形式欠直观形象”原因推断不当，显得武断，理由不足）

2．A【解析】本题考查筛选并整合文中信息、评价文本的基本倾向的能力。（B归因不当。“因环保科普力度加大，经济水平对环保行为实践的影响已弱化”这一点原文并未述及。C强加条件关系，不符逻辑；民众环保意识的普遍增强，环保知识科普与媒体环保宣传只是其中的重要渠道，此外，还得有其他的手段，诸如法制惩戒等。D“起到决定性的支撑作用”这一表述不当，应该是“起到重要的促进作用”，从原文“行政力量的重要补充”这一表述可以推出）

3．【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。①缩小乃至消除公民环保行为存在的场景差异，增强公民公共场所与工作场所的环保意识；②增强公民环保行为影响他人、监督他人的意识；③提高公民文化素养与受教育水平；④提高公民环保行为的主动性和自觉性；⑤扶持环保公益组织，促进公众环保意识的增强与环保行为的实践。（答出三点即可，每点2分）