四一、

A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得

B.就冲着你

C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直

D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的

3.下列句子中

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。

B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其在价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。

C.北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D.这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？

4.结合语境，填入横线处的句子

月亮缓缓地爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，

A.①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮

B.①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪

C.①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪

D.①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮

在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题。

8.语言的实际运用（4分）

有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视，市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。

请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。（要求语言连贯得体，有感召力，至少运用一种修辞方法，50字以内）

答：

24．

第一幅

字体：

（知识链接：字体指同一种文学的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等）

25．

选择：①第

26．

综合性学习能力考查（10分)

余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读

余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：

26．请你写出三种读书的方法介绍给同学们。（3分）

答：

27．传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（3分）

答：

28．在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。（2分）

答：

29．活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。（2分）

答：

2. A (3 分）　3.A (3 分）　4.C (3 分）

8.

文化广场是一颗明珠，裝点着美丽的家乡。保护环境是我们义不容辞的责任。同学们， 行动起来吧。

第一幅楷书，第二幅行书（行楷），第三幅草书。（每空

24.

示例：第一幅，字体端庄，匀称工整；第二幅，笔画连绵，灵活连贯；第三幅飘逸舒展，随性自然。（结合字体特点作答。每小题

25.

示例：

26.

借条

今向刘青竹先生借到《苗家文化图鉴》壹本，于

此据。

借书人：李轩

2017

26.示例（1）要有选择性地读书；（2）)读好书；（3（读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；（4)读书时可以作摘要或写读书笔记……其他只要写出是读书的方法也可以，答出一点得一分，多答不扣分也不多加分。）(共3分）

27.（两种方式任选其一即可，但观点要明确，理由要充分。）

示例1:我认为传统阅读读好。因为：传统阅读可设让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。

示例2:我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。（观点1分，理由2分，共3分）

28.(共2分）正确写出推荐的书目并且要有书名号（1分）（有书名没有书名号不给分）理由言之成理(1分）

29.

示例2:读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）

(只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者。)(共2分）

四二、

A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却

B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于

C.她性格孤僻，常常

D.生活对于任何人都非易事，我们必须有

【答案】D

【解析】A褒贬失当、前后矛盾：苦心孤诣

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

4.下面句子

A.走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。

B.捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

D.这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。

【答案】C

【解析】A语义重复：“停下脚步”和“驻足”重复，去掉一个；B搭配不当，“校服、文具”不能用“本”来计量；D表意不明，有歧义：“五个”指的是“小学”还是“学生”有歧义。C是递进复句，没有语病，所以选C.

本题考查病句辨识判断。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5.依次填入下列横线处词语，

每个人对自己的国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之______为之牺牲；赞美祖国的山河，为之______为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之______为之感动……

A.沉醉 奋斗 描画 B.奋斗 沉醉 描画

C.奋斗 描画 沉醉 D.沉醉 描画 奋斗

【答案】B

【解析】此题考查词语的相关性，第一个空和“牺牲”相关的词语，只能是选项中的“奋斗”

（此时可以秒杀答案B），第二个空和“歌咏”相关的词语，只能是选项中的“描画”，第三

个空和“感动”相关的词语，只能是选项中的“沉醉”，所以选B。

相关性指的是事物之间的相互联系，它包括对应关系和联结关系。对应关系存在于两个相互独立而又有密切联系的整体之中，例如：原因和结果、工具和目的、容器与内容、人或物行为与其所存在的时间和空间、行为与其所存在的时间和空间，行为及其方式，行为及其声音，行为与原因、行为与结果、行为及其工具、行为与行为的主客体、行为与行为能力、主观世界与客观世界、自动与使动等等。联结关系指的是构成同一整体的两个事物间的关系，如部分与整体、事物与材料、事物及特征、事物及其结构、抽象与具体、单个与集合、种与属等等。

依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中

成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

【考点定位】正确使用词语（包括成语、熟语）。能力层级为表达运用E。

6.下列句子标点符号

A.他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。

B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

C.我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

D.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》等。

【答案】D

【解析】D句“《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》”中的顿号使用错误，

应该去掉。

【注意】顿号的用法其一：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。

“日”“月”构成“明”字。店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。

《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。

李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标

点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

7.下列句子

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B.人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。

C.阶梯教室里好像是班主任在开会。

D.面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。

【答案】C

【解析】本题使用直选法。C句“好像”不是喻词，所以不是比喻句。选C。A拟人，对

偶；B设问；D反复。

喻词：本体和喻体之间的连接词，利用本体和喻体之间在某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻。喻词起连接作用，常见喻词有“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。

有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。

表示比较——1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。

2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故称不是比喻句。

表示举例——1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。

表示猜测——1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。

3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。

做词类题，要根据所学所记，了解常用修辞方法及特点，根据语句内容判断，注意易混的修

饰方法。

【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

8.下列语句的顺序排列

①

②

③

④

A.

【答案】A

【解析】试题分析：本题通过找主语“我”首先确定首句

解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的

关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接

语。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

综合性学习（10分）

2月24日，毕节召开“五城同创”启动大会。“五城同创”的目标是：2017年成功创建环境保护模范城市，2020年成功创建全国文明城市、国家卫生城市、全国“双拥”（拥军优属，拥政爱民）模范城（县），2023年成功创建国家园林城市。开展“五城同创”，旨在打造基础功能完善、生活环境优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的城市，提升全市人民的质量和幸福指数。

26.全市开展“五城同创” 宣传标语征集活动，请你仿照示例写一条宣传标语。（不要求对偶格式，应与“五城同创”内容相关。）（2分）

示例：共建环保模范城，共享绿色新毕节。

【答案】示例一：文明毕节是我家，和谐创建靠大家。示例二：为毕节添一片新绿，让生活多一份文明。示例三：从我做起，爱护环境，文明出行，讲究卫生，拥政爱民，自觉行动。

【解析】近年来，标语、口号和广告语类试题作为一种创新题型，频繁在中考试卷中出现。这类题型所选材料往往源于生活，但所须答案却源于教材而又高于教材，充分体现“学以致用”这一新课改理念。学生在回答此类问题时，往往觉得有话要说，有内容要写，但所说、所写的标语、口号和广告语缺乏激情和感召力，很难令“考官”满意。只有准确完整回答标语、口号和广告语类试题一定要结合试题要求，充分体现试题的时代性和创新性等特点，真正做到有的放矢，使自己放心，才能令“考官”满意。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

27.学校结合“五城同创” 要求准备开展一次校外实践体验活动，请你出3条活动建议。（3分）

【答案】示例：

【解析】试题分析：根据题干中的“五城同创”的目标，针对性地提出合理化建议即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

28.学校围绕“五城同创” 准备举行“文明•健康•阳光” 主题活动启动会，你作为主持人，请写一段作为开场白。（70字左右）（5分）

【答案】略

【解析】开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。格式：大家好!我是“文明•健康•阳光”主题活动的主持人。这次活动以“文明•健康•阳光”为主题，是想要告诉大家………（如何让我们的毕节市在“五城同创”活动中更文明、更健康、更阳光及其意义）。接下来，“文明•健康•阳光” 主题活动启动会开始!

四三、

A．常见一些学者，陈述其观点来是

B．我们青少年正处于

C．中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种

D．最近，微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》，

【答案】B

4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

A．“微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）

B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）

C．驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）

D．在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）

【答案】C

5．填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州_____的山水风光，_____的特色风物，_____的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。

①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎。

A．①③② B．③②① C．②①③ D．③①②

【答案】B

6．下列标点符号使用不恰当的一项是（）

A．“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！”

B．我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本

C．怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？

D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新

【答案】B

俗话说：“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南，是一个政治文明进步，文化繁荣发展，民族团结和睦，社会和谐稳定，生态山清水秀，充满活力，幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨，书写大美文章，让我们“到民间采风去”。

13．在活动中，你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南。胜名扬四方”的相册，请完成以下任务。

①请用规范的正楷字将相册名“最美黔东南，盛名扬四方”写在答题卡的田字格内。

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②下面是你们小组拍摄到的两副图片，任选一幅，描述图片内容，并结合标题展开想象。

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14．“节日探源”小组在活动中收集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动，请你参加并完成下列任务。

①古代对联的别称有　 　，　 　。

②区分对联上下联的方法有　 　。（简要说出其中一种即可）

13．（1）最美黔东南，盛名扬四方。（2）示例：图一：一条弯曲的高架桥高速公路盘绕在延绵的大山之中，银白色的路面与两旁苍凉的大山构成一幅美丽的画面．高速路像蜿蜒爬行的巨蟒，又似一条川流不息的河流，昭示着黔东南人民勤劳致富的精神风貌。图二：一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓舞，激昂的鼓乐、欢快的节奏、飞腾的水花以及优美的舞姿吸引了岸边的一大群游客．他们用最原始的舞蹈，最自然的舞姿，最灿烂的笑容，诠释着幸福生活的内涵，歌颂着共产党的英明领导。

14．①门联、联语。②平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声和四声（仄声），下联的最后一个字是一声和二声（平声）。

四四、

A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得

B．在

C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠

D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得

3．下列句子

A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。

②有了窗子，内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。

⑥这样，画的境界就无限地增多了。

A．③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥

C．②①⑤④⑥③ D.②③① ④⑥⑤

5.下列句子

A.性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。

B.清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

C.他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。

D.老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。

22．想象学校将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，请你结合下列材料，写一段150字的宣传文字，以激发全校师生参与活动的激情。

【材料一】书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增强书写的美感，增进对中国民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。

【材料二】王羲之，东晋书法家，被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。

【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。今天人 们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。

【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘ 王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。

14.

写作提示：

2.80

2.C 3.C 4.B 5.A

22．示例：

书法是中华民族文化的瑰宝。东晋王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。其书法作品风格独特，代表作《兰亭集序》帖被誉为“天下第一行书”。为弘扬民族书法文化，增进民族文化的了解和热爱，学校拟举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，开展“书法知识讲座”等系列活动，欢迎广大师生踊跃参加。

（内容完整3分，条理清晰2分，语言通顺1分）

答案示例：

示例

示例

四五、

①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。

②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。

④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。

⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。

⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。

⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见，

A ⑤②③④⑦①⑥

答案：

4、 欣赏下面这幅书法作品，回答（1）-（2）题（4分）

（1）下面对这幅书法作品的赏析，不争正确的一项是（）

A意态生动，变化自然，使人白看不厌。

B线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。

C运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。

D俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。

(2)这幅书法作品中的两句诗，与王安石《登飞来峰》中的____________,__________都蕴含了“只有站得

答案（1）

（2）不畏浮云遮望眼 只缘身在此山中

5、 阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。（4分）

答案：

（1）国民综合阅读率增长不大。

（2）国民手机阅读增长率大幅度提高。

（3）国民手机阅读率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。

四六、

（1）真正懂得生活

（2）在同样的环境下，人们的精神状态是不一样的：有的人虽年富力强，却整日

3.（1）真谛 （2）无所事事

4、某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（14分）

（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。

①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：

②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“

③画线句子有语病，可修改为

（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。

上联：咫尺银幕，流转千般光影。

下联：

A、斗室方桌，遍览万古文章。

B、方寸镜头，透视万种风情。

C、琳琅满布，经营百样繁华。

D、小小梨园，上演生旦净丑。

（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）

①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均

②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后

4.综合

（1）（2分）①尊敬的家长，您好！②一会 十分钟 （2分） ③去掉“妥善”（或“合理”）（2分）

（2）（2分）B

(3)①大幅度提升②喜爱与支持率提升最大

6.

材料一

材料二

材

种

（一）

（二）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。

（

6.（1）图上由内向外分别是：中心一个小圆写有“二十四节气”，外围的大环由二十四个

部分组成，分别代表着二十四节气，其中代表“立春”、“立夏”、“立秋”、“立冬”的

四个圆分居四角。“立春”处有牧童和耕牛；“立夏”和“立秋”处有荷花、菊花典型的季

节景物；“立冬”处有枯木和雪（图上内容不清，此处待定）。

（2）二十四节气具有悠久的历史，它对于指导农事活动有着积极的作用，同时也是中医养

生治病参考的重要方面。在现代，二十四节气又被赋予了新的精神意义。

四七、

初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。

5.为了帮助边远贫困地区学生，南海中学九年级（1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。（6分）

(1) 九年级（1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的A、B两处，一处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见。（4分）

修改意见：A.

B.

(2)九年级（1)班共45人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是（ ）（2分）

A. 同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。

B. 同学和家长参与积极性高，捐赠的财物种类和数量多。

C. 此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。

D. 家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。

5

①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，

（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。（1分）

A. 知进退 B.有操守

（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。（1分）

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1分）

7

【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。（1分）

谈笑有鸿儒

【活

【活动三：分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。（2分）

【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。（2分）

甲：艾叶清香扑鼻来。 乙：粽子香甜惹人爱

丙：龙舟激越江上赛

4.(2分）示例一：①江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。

示例二：②台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。

【评分标准：2分。句式一致，运用比喻修辞且表意正确即可给分】

5. (6 分）

(1) (4分）修改意见：

A．将“强烈”改为“积极”、“踊跃”或删去“强烈地”

B.把“要求您必须参加！”改为“诚邀您依时参加。”（语气委婉，表达得体即给分）

【评分标准：每条意见2分】

(2) (2 分）D

5.（1）B A （2）社会有要求。 （3）不但 而且

7. 【活动一】谈笑有鸿儒

【活动二】示例一：我赞成加父母为微信好友，就会多一种渠道，让父母及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母关系更融洽。

示例二：我不赞成加父

【活动三】

【活动四】示例一：香包玲珑身上戴 示例二：屈原忠贞史册载

四八

读书可以让人（ ），让人（ ），让人（ ）。

①得到智慧启发 ②滋养浩然之气 ③保持思想活力

6．给下面这则新闻拟写一个标题。（字数不超过空格限制）（2分）

本报讯李传鹏 “蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第143潜次)。本次下潜为工程下潜，调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧，最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样，完成了环境参数测量，并采集了近底海水、岩石和生物等样品，拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品，对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时，采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。

7.请根据提示，以九(2)班王军的名义写一则寻物启事。（3分）

时间:6月15日上午10时左右

地点:学校足球场

遗失物品:一串钥匙

联系电话: 138XXXXXXXX

8． 观察下面这幅图画，按要求答题。（4分）

（1）这幅图表现了什么主题?（1分）

（2）用生动形象的语言描述画面内容。（3分）

答：

5．（3分）③ ① ②

6．（2分）示例:“蛟龙”号完成在世界最深处下潜（仅供参考）

7．（3分）注意格式(题目1分,内容要素1分,落款与时间1分)

8．（4分）①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)（1分）

②要点:画面内容完整(1分),有情景(1分),语言生动连贯(1分)

四九、

A．在即将亲眼见 到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。

B．月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。

C．黔南自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对前来投资兴业。

D．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

4．下列句子有语病的一项是（ ）

A．按照黔南州“一圈两翼”战略部署，为提升“大都匀”的城市品位和首位度，都匀市强化城市规划引领，加快完善交通路网，积极推进棚户区改造大力打造生态景观，为把“都匀”建设成“都市”而奋斗。

B．我国 领海不 断被侵扰，为应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大海上巡逻密度和执法装备的质量。

C．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京圆满闭幕。与会各方达成诸多重要共识，收获270多项具体成果，并发表联合公报。

D．国际金融危机发生后，中国政府在经济领域果断应对、措施有力，在民生领域高度重视、持续投入，均取得良好效果。

5．下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．而且我这样大年纪的人，难道还不能照料自己么！

B．虽有嘉肴、弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

C．唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬”。

D．在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

6．下列句子排序正确的一项是（ ）

①也有的似乎已经看 懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。

②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；

③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；

④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；

⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

A．⑤②①③④ B．④①②③⑤

C．②③④⑤① D．④③②①⑤

7．下列修辞手法判断有误的一项是（ ）

A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（排比）

B．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。（比喻）

C．在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（通感 ）

D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（设问）

8．下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A．阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说：“别哭！再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦！”

B．某校为高三学子举行送祝福活动，校内电子屏显示主题语为：“擦干眼泪，从头再来！”

C．好友数学考满分，张乐拍着好友的肩膀说：“恭喜！恭喜！勇夺桂冠，下不为例！”

D．交警敬礼后对司机说：“同志，您好！请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查，谢谢配合。”

12．根据划线句子仿写。（2分）

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福

3．C 4．B 5．A 6．D 7．B 8．D

12．（2分）

如夏天里的一阵细雨，为我送来凉爽。

五十、

A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。

将“努力”与“随时”调换位置。

B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。

删掉“具体”。

C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

“传统”改为“作用”。

D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。

删掉“使”。

5．（3分）根据语境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）

临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考，小川对小枫说：

A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。

B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。

C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。

D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。

6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。

A．搏击风浪

B．坚守阵地

C．坚守阵地

D．搏击风浪

28．《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，以“裳中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。请你也来参加！（7分）

（1）请在诗句横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。（2分）

备选字：A．情 B．信 C．痕 D．声

①人似秋鸿来有 ，②事如春梦了无 。

（2）请阐释下列经典诗句所蕴含的中华美德。（3分）[来源:学科网ZXXK]

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（3）请从表格中识别出一句七言律诗，并写在横线上。（2分）

相

浅

蹄

3．A

28．（7分）

（1）（2分） ①B ②C

（2）（3分）这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。

（3）（2分）浅草才能没马蹄。

29．（3分，每空1分）①《水浒传》