中考语文考点梳理六：修改病句
专家解读考点
课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是：辨析并判断句子的正误；从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句；修改习作中有明显错误的词句；在语段中找出病句进行修改；用符号修改有语病的句子。
修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，题型以选择题为主。正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
典型例题透视
例 下面语段画线处都有语病，请加以改正。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
（l）第①处词语赘余，应删去___________________。
（2）第②处搭配不当，应将__________改为___________。
（3）第③处成分残缺，应在句末添加__________________。
（4）第④处语序不当，应调整为_______________________。
（重庆市中考试题）
答案：（1）第①处删去“的局面”或删去“格局的”（只删“格局”也可）。（2）第②处应将“源流”改为“源泉”。（3）第③处应在句末添加“的活动”。（4）第④处应将“发展”和“传承”调换位置。
透视：这是一道在语段中修改病句的试题。整个语段有四处加线的句子有语病，命题者在文段后列出常见的四种病因，让考生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因，在一定程度上降低了修改的难度。因此，解答此题，考生只要根据病因，逐题进行修改就可以了。
常见失误分析
例 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．盛夏时节的茂名是个收获的季节。
B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
C．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。
D.今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
（广东茂名市中考试题）
答案：B
分析：这是一道选择题，要求考生选出没有语病的一项。命题从三个方面设置语病，要求考生进行辨析。A句搭配不当，“茂名”不是“季节”，应改为“茂名的盛夏（时节）是个收获的季节”。C句成分残缺，没有主语，应去掉“通过”或“使”。D句否定不当，应去掉“并非”或将“不无”改为“没有”。考生如果不清楚病句的病因，就可能因错选而失分。
能力提升练习
Ⅰ中考试题精编
1.下面各句中，没有语病的一项是（ ）
A.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。
D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
（福建福州市中考试题）
2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
B.据新华社6月13日的报道，我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。
C.食品安全，已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。
D.受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。
（广西河池市中考试题）
3.下列句子有语病的一项是（ ）
A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
（广西柳州市中考试题）
4.下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。
（1）古老的中国气功已经用于竞技体育，它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。
（2）真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且它孕育出高贵而朴素。
（辽宁阜新市中考试题）
5．修改下面病句。
（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
（湖北恩施州中考试题）
6．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。
①今年7月，我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。
②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。
③日全食这一天文奇观，将对自然环境和社会生活产生一定的影响。
④为此，江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。
第_____句，修改意见：________________________
第_____句，修改意见：________________________
（江苏南通市中考试题）
7.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
“五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语传出很远很远……这次郊游，让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。
改后的句子：
（山东青岛市中考试题）
8．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）
①盐河不仅是淮安的一条通海航道，而是苏北地区的水运干线。近年来，淮安加快了盐河航道整治工程建设，打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航，将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。
修改①：__________________________________
修改②：__________________________________
（江苏淮安市中考试题）
9．根据提示，修改下面一段文字。
①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个（崇敬 崇尚 崇拜）“和谐”的民族。
②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。
③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
（1）请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。
（2）第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。
（3）第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（陕西省中考试题）
（湖北咸宁市中考试题）
Ⅱ专项模拟训练
1．下列各句，句意明确的一项是（ ）
A．她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。
B．这次外出演出，我一定说服老师和你一起去，这样你就可以发挥得更好了。
C．大步走向繁荣富饶的家乡。
D．中国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行探测到的科学数据，已获得多项成果。
2．下列各句，没有语病的一项是（ ）
A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B．我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！
C．一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D．现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
3．下列几组句子里，没有语病的一组是（ ）
4．下列句子有语病，请予以改正。
（1）秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。
改正：
（2）为了防止这类漏气事故不再发生，我们加强了安全教育和管理。
改正：
（3）从2008年6月1日起，在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
改正：
5.请指出下列广告词中的毛病。（1）一切都变得更小，除了它的功能。（复印机广告）（2）润亮日霜特别适合任何皮肤。（化妆品广告）
6.下面是一位学生给老师的短信，信中有毛病，请你帮忙改一改。
五月的康乃馨，没有牡丹的高雅圣洁，没有莲花的美名远播，只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香，就像您的爱一样。
（1）“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点，请用一个成语替换。（2）加横线的句子有毛病，请修改。
7．下面是一位初中生习作中的一段文字，画线处都有错误，请按要求修改。
可是，如今又有谁见过真正的大自然呢？西亚的阿拉伯半岛，A到处弥漫着硝烟的炮火；中国的黄土高原，B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土，奔向渤海；拉丁美洲的亚马逊平原，C数以万计的树木在电锯下从容倒下……有谁看见自然在流泪？
（1）A处搭配不当，请改正。
（2）B处语言不简洁，请删去多余的词语。
（3）C处有一个词用得不当，请用合适的词替换。
8.下面四则标语，是综合性学习活动中同学们在街头收集的，其中一则有语病，请找出来并作修改。
A.文化乳汁哺育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。
B.规范的语言文字是信息高速公路的直通车。
C.热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。
D.让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在。
9.下面语段中画线部分有错误，请改正。
①冬日的大亚湾，是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。②它历经30年风雨，诞生于改革开放的春天，凝聚着几代核电人的心血。此时的大亚湾核电基地，处处散发着勃勃生机。
（1）（2）
10.下面一段文字有语病，请按要求修改。
①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中，我有些杞人忧天。②《西游记》已经有好几个版本了，有的只能当科学片甚至爱情片看，我真是担心这次会犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。③看过不少新拍的古典名著题材电视剧，他们常常对原著的理解充满臆断，过分追求现代感，却消除了原著的文化神韵和文化价值，失去了名著文化内涵的博大精深。
（1）第①句语序不当，应改为：
（2）第②句句式杂糅，应改为：
（3）第③句动宾搭配不当，应改为：
参考答案：
Ⅰ中考试题精编
1.D2．C3.A4.（1）将"经常"移到"出现"前。（2）在"朴素"后面加"的品质"，或将第二个"而"改为"和"或"与"。 5．（1）把"发扬"和"继承"交换顺序。（2）删去"是否"。 6．②删去"多"或
"左右" ④删去"系列"，或把"系列"移到"宣传"后 7．绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花，深深地吸引了我们。8．①盐河不仅是淮安的一条通海航道，而（且）是苏北地区的水运干线。②（删"随着"）盐河航道的正式通航，将（对）推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。 9．（1）崇尚（2）可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个"和"字上。（3）它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。10.三年的初中生活结束了，（增加"我们"）已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断地完善自我，认识自我（换位）。尤其难忘的是，那些年长的老（删除）教师对我们的谆谆教诲。（①"我们"可插入"三年的"前，也可插入"已经"前；②既可删去"年长的"，也可删去"老"）
Ⅱ专项模拟训练
1.D2．B3．B4．（1）"两千多年前"应放在"文物"前（2）去掉"不"（3）应改为"生产、销售、使用" 5.（1）"一切"与"除了"相互矛盾（2）"特别"与"任何"相互矛盾 6．（1）雍容华贵（2）将"心旷神怡"改为"沁人心脾"7.（1）到处弥漫着炮火的硝烟（2）删去"翻滚"（3）"从容"改为"悲惨""悲伤"或"无奈"等 8.C热烈祝贺七星菜馆蝉联"中国湘菜名店"。 9.（1）冬日的大亚湾，山花烂漫，风光旖旎。（或：冬日的大亚湾，是一个山花烂漫、风光旖旎的地方。）（2）它诞生于改革开放的春天，历经30年风雨，凝聚着几代核电人的心血。 10.（1）"电视剧《西游记》正在新版拍摄当中"改为"新版电视剧《西游记》正在拍摄当中"（2）"只是把古典名著再被科幻一把"改为"只是把古典名著再科幻一把"（3）"却消除了原著的文化神韵和文化价值"改为"却丢失了原著的文化神韵和文化价值"
中考语文考点梳理七：句子排列
专家解读考点
课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
典型例题透视
例 依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（ ）
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A．①③④② B.③④①②
C.④③②① D.②①③④
（甘肃天水市中考试题）
答案：B
透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话（这四句话分别从四个角度对文学设喻）列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。
常见失误分析
例 根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；_______，_______，_______；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
（黑龙江哈尔滨市中考试题）
答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛
分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。
能力提升练习
Ⅰ中考试题精编
1．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③①④② B．④①②③
C．③④①② D．④②③①
（浙江杭州市中考试题）
2．依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是（ ）
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人（ ），（ ）。而我（ ），（ ）。”
A．拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的
B．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小
C．拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的
D．拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的
（四川内江市中考试题）
3．依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命_____，思想______，意志______。
①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强
A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③
（江苏扬州市中考试题）
4．请选出下列句子排序正确的一项（ ）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③
C．⑤④③①② D．①④②③⑤
（广东深圳市中考试题）
5.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。
第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。________
①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
（浙江绍兴市中考试题）
6.根据下面这段话的意思，在句中横线处填上衔接恰当的一句话。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，_______。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
（山东济宁市中考试题）
7．将下列语句补充完整。
你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能_______，但你可以________；你不能，但你可以______；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
（四川内江市中考试题）
Ⅱ专项模拟训练
1．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（ ）
A．点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区（街头横幅）
B．保护草坪，请勿踩踏，爱护花木，请勿采摘（公园告示牌）
C．反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，崇尚科学（社区标语牌）
D．润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气（药品广告）
2．根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是（ ）
这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？
A．他是一切艺术家的缩影与结晶吗？
B．他难道不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
C．他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
D．一切艺术家的缩影与结晶就是他。
3.依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_______；_______。这反映出的现实问题是：更多的人，_______，_________。
①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 ③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘④要活出复杂来却很简单
A.①②④③ B.①④②③
C.②③①④ D.②③④①
4.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧，_______；让我们学做莲子的事业吧，_______；让我们学做藕的事业吧，______。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.④②③①
C.③②④① D.①④③②
5.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。
A.①④⑤③② B.①⑤④②③
C.④①③⑤② D.④⑤③①②
（拟题/卿政）
知识积累卡片
常见句子语病
1.成分残缺，包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如：在好心人的帮助下，使他渡过了难关。（没有主语，去掉“使”。）
2．搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如：古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。（将“追逐”改为“青睐”或“喜爱”。）
3．语序不当。如：故宫展出了两千多年前新出土的文物。（“两千多年前”和“新出土的”语序颠倒。）
4．用词重复。如：小猫一身非常雪白的毛，像个雪球似的。（“雪白”就是非常白的意思。）
5.前后矛盾。如：这次考试，我们班的同学基本上全部合格了。（“基本上”和“全部”矛盾。）
此外，还有产生歧义、概念含混、滥用介词与副词、句式使用错误等语病。对于病句的辨识和修改，关键是掌握病句的基本类型和修改方法，加强语感训练，提高辨识和修改病句的能力。
参考答案：
Ⅰ中考试题精编
1．A2．A 3．D4．A5．④②③① 6.快乐和痛苦是相生相成的 7.示例：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
Ⅱ专项模拟训练
1.C2．C3．C4．B 5.C
邮箱： 