一、知识积累及运用（第1－6题，共23分）

1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在答题卡上的田字格内。（2分）

信心点燃梦想，执著成就人生

2．阅读下面文字，按要求答题。（4分）

这是微笑的季节，这是属于我们的季节，每一个灿烂的日子，都值得以微笑来迎接，每一个感人的瞬间，都值得双微笑来珍藏； ， 。学会用微笑诠释生活，以心灵体味人生，便有了从容前行的潇洒步lǚ（ ），便有了继续前行的动力。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

①诠释（ ）②步lǚ（ ）

（2）根据上下文内容续写句子，使语意连贯。（2分）

答： ，

3．下面文段中有一处语病，请写出病句的序号改正。（2分）

①倡导环保理念的“地球一小时” 活动得到了我市市民的积极响应。②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象，③同时呼吁人们良好的节能习惯。

4．仔细观察漫画《不准，只许》说说漫画的含义。（2分）

5．古诗文默写。（9分）

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）

（2）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（3） ，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（4）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是： ， ？

（5）2011年5月19日是首个“中国旅游日”。素有“塞北江南”美誉的牡丹江以秀丽的风光吸引着各地游客。我们可用《论语》中的“ ， ”来表达对远方嘉宾的欢迎之情。

（6）我国古代的诗文中，有不少表达作者关心百姓疾苦的名句。请写出连续的两句： ， 。

6．走近名著。（4分）

我们阅读的名著中，有众我栩栩如生的人物形象：或侠肝义胆，或聪明过人，或才华横溢……他们让你敬佩，让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词，并写出书名和作者。（颁奖词可结合作品的内容来写）

示例：书名：《鲁滨逊漂流记》作者：笛福

颁奖词：鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他挑战自然，艰苦创业，诠释了智慧的真谛；他积极进取，意志坚强，唱响了勇者之歌。（示例只供参考，答题时不可使用。）

答：

二、口语交际及综合性学习（第7－11题，共12分）

5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。

7．请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。（2分）

8．在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。你应该如何劝阻他？（2分）

9．在会场，你看到下面这张调查表，请用简洁的语言概括图表中所表达的信息。（2分）

我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表

年度

图书阅读率

报纸阅读率

期刊阅读率

数字化阅读方式接触率

2009年

50．1%

58．3%

45．6%

22．6%

2010年

52．3%

66．8%

46．9%

32%

10．“书博会”要出一期宣传板报，请你设计出三个栏目。（3分）

示例：栏目一：经典美方 （示例只供参考，答题时不可使用。）

11．作为志愿者，在参加本届 “书博会”之后，你对初中生的课外阅读有哪些新的认识？（请写三点）（3分）

三、阅读理解及分析（第12－28题，共35分）

（一）阅读【甲】【乙】两文，回答12－15题。（共8分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是（另有作“斯”）人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子《生于忧患死于安乐》）

【乙】 臣闻求木之长者，必固①其根本臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚②其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚③，知其不可，而况于明哲④乎？人君当⑤神器⑥之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。（唐·魏徵《谏太宗十思疏（节选）》）

【注】①固：使……稳固。②浚（jùn）：疏通，深挖。③下愚：愚蠢。④明哲：这里指聪明的人。⑤当：主持，掌握。⑥神器：这里指国家。

12．解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）曾益其所不能 曾（ ）（2）臣闻求木之长者 闻（ ）

13．用现代汉语解释下列语句。（2分）

（1）然后知生于忧患，而死于安乐也。译文：

（2）思国之安者，必积其德义。译文：

14．【甲】【乙】两文都采用了 的表达方式，【甲】文还采用了 的表达方式。（2分）

15．【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际，谈谈你的看法。（2分）答：

（二）阅读《极微量放射性物质会影响健康吗》，回答16－19题。（共8分）

极微量放射性物质会影响健康吗 周婷玉

①日本福岛核电站附近海洋受核放射物污染比较重。可是因为海洋里的放射性物质扩散比较缓慢，而且海洋的海水量很大，扩散过程中随海水上下涌动，也会不断沉降，所以到目前为止对我国近海没有影响。但是不久前在黑龙江等地的空气中检测出极其微量的放射性碘－131；在我国部分省市的一些地区菠菜、莴苣叶等蔬菜也被检测出有微量的碘—131。因此引发部分地区一些民众的恐慌，出现了部分蔬菜滞销的现象。

②那么，吃了含有极微量放射性物质的蔬菜上，对身体到底有没能影响？

③根据环保部门公布的数据显示，空气中有微量的放射性物质碘—131存。当这种放射性物质沉降到地面时，会污染地面上露天生长的蔬菜。雨雪天气会加速沉降，相当于把空气中的放射性物质“洗”下来了。因此，在我国部分省市和地区的一些蔬菜会被检测出有微量的碘－131。

④专家指出，目前在空气检测出极微量的放射性碘—131，所致公众剂量仅仅相当于天然辐射课题的十万分之一，无需采取任何防护措施。至于检测到蔬菜表面沾染的放射性物质则更是非常微弱的，每天食用1公斤这样的蔬菜，产生的辐射剂量负担相当于天然辐射本底一天量的1‰到3‰左右。

⑤中国疾控中心辐射防护与核安全医学所所长、卫生部核事故医学应急中心主任苏旭11日说，目前在蔬菜上检测到的极其微量的放射性碘－131，是可以清洗掉的。最近的一个实验显示，把检测到放射性碘—131的菠菜放到水中浸泡10分钟左右，再清洗一次之后就检测不到碘—131了。微量的情况下清洗一次，能够清洗掉50％左右，清洗3次就可以洗掉90％。而且因为含量极微小，所以洗菜时也不会对人体造成影响。

⑥因此，公众完全不必惊慌，可以放心食用。

（摘自《人民日报》，有改动）

16．从本文看，在我国部分省市和地区的蔬菜上检测出放射性物质不会影响健康的原因是什么？（2分）答：

17．第④段中加点词“仅仅”的作用是什么 ？（2分）答：

18．把出文中画线句运用的说明方法（一种即可），其作用是什么 ？（2分）

19．日本福岛发生核泄漏事故之后，引起我们身边一些人的焦虑不字，请你提两条合理化的建议，以引导公众正确面对核泄漏事故。（2分）

（三）阅读《信仰之光》，回答20－23题。（共8分）

信仰之光 周国平

①信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着，必要时也值得为之献身。这种东西必定是高于我们的日常生活的，像日月星辰一样在我们头顶照耀，我们相信它并且仰望它，所以称作信仰。但是，它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见，而只是我们心中的一种观念，所以又称作信念。

②提起信仰，人们常常会想到宗教，例如基督教、佛教、伊斯兰教等等。在人类历史上，在现实生活中，宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。不过，两者不完全是一回事。事实上，做一个教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。

③真正的信仰是相信人生应该有崇高的追求，真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想，而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前，苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神，但他有自己的坚定信仰，他的信仰就是：人生的价值在于爱智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时，法庭允许免他一死，前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰，被他拒绝了。他说，未经省察的人生不值得一过，活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。

④信仰是内心的光，它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也只是浑浑噩噩。当然，一个人要真正确立起自己的信仰，这不是一件容易的事，不但需要独立思考，而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上，改变信仰的事情也是经常发生的，不足为怪。在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信；第二就是要诚实，决不自欺欺人。有了这种真诚的态度，即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。

⑤因此，人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。

（选自《灵魂只能独行》，有改动）

20．本文的中心论点是什么？（2分）

21．古今中外，像苏格拉底一样坚守自己信仰的人还有很多，请你再写一个事实论据。（2分）答：

22．第④段画线句采用了哪种论证方法？作用是什么 ？（2分）

答：

23．阅读下面的链接材料，结合文章谈谈你的认识。（2分）

【链接材料】信仰危机的消极表现之至是对他人生命的极端冷漠，西安某大学生药家鑫在交通肇事后，怕伤者记住自己的车牌号，就对其连捅数刀，置人于死地，药家鑫无视伦理、泯灭人性和漠视生命的行为令人发指。西安市中级人民法院以故意杀人罪判处药家鑫死刑。

（四）阅读《父亲那只寂寞的手》，回答24－28题。（共11分）

父亲那只寂寞的手 琴 台

①家人住院，同病房有个乡下来的年轻人，右手的手指除了大拇指外全部截掉了，为了还原手上的皮肤，医生将他的右手缝到肚皮上，据说要养护一段时间。

② 陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲。每天晚上，年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息，而他那黑瘦苍老的父亲，就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上。白日里无事，小夫妻两个经常叽叽咕咕地凑在一起说私房话，做父亲的，远远坐在安静的走廊长椅上，一只手在眼眉上滑来滑去，衰老的眼睛湿漉漉地看着某个地方发呆。即便吃饭的时候，他也是沉默的，唯一话多的是每天早晨查房的时候，他总要追着医生问东问西，听到解答后，又一个人怔怔地去长椅上发呆了。

③一天夜里，病房的空调调得太低，年轻的儿媳感冒了，昏昏沉沉躺在病床上睡着了。年轻人坐在床边的椅子上输液，那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药，然后坐在儿子身边，眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来。

④半小时后，液输完了，护士拔下针头后，用一根棉签摁在年轻人的手上，转而嘱咐老人：帮着摁一下，另外，如果有时间的话，按摩一下他的胳膊。

⑤就在那个瞬间，我注意到做父亲的手轻轻抖了一下，他小心翼翼地摁住棉签，眼光忽然变得有点羞涩。年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩，他局促地扭一扭身子，转眼看着睡梦中妻子的脸。往日里，都是爱人帮他按摩和摁棉签，他咕哝着要父亲停下来，可是老人并不答话，而是继续轻轻按摩着他的手臂。

⑥病房里长时间地沉默着，老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了，他熟稔地从上到下运动着，眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来。而那个年轻人，也不再看妻子，他微微闭上眼睛，短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着，那一刻，我忽然被这个场景深深感动了。

⑦每个孩子都是在父亲手里长大的，哪怕再笨拙的父亲，也几乎都为孩子换过尿布。稍微长大一点，父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶，银铃一样的笑声中，他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤，满心都是愉悦和感动。无论多暴躁的父亲，当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时，他们的心都会瞬间融化成温柔的水波。

⑧孩子日渐长高，世界愈发开阔，父亲终于不再是生命中唯一的英雄。这时，孩子的手开始离开父亲，落在朋友的肩上、恋人的臂上，做父亲的，欣慰地笑了。但是，又有多少人能够在父亲灿烂的笑容中看到些许失落的阴影。孩子大了，血缘浓情依然在，可父亲的手却从此寂寞下来。再也没有那个娇气的丫头拉着他的手到街角去买一串糖葫芦。顽皮的孩子成为清醒理智的成年人，成熟的代价是，他变得羞于直接细腻地表达内心的情感。

⑨中国有句古语，家有白发爹娘是大福。只是，天下儿女可曾知道，在父母心中，六七十岁还依然可以有和自己撒娇的孩子，那又是件多么幸福的事。

⑩离开医院之后的第一件事，我回了父母的家。在父母惊喜的笑脸中，我好像小时候那样猛然把自己的手钻到父亲的手里：“帮我捂一捂，好冷呐。”那个瞬间，我感到父亲明显抖了一下，他整个人似乎一愣，而后，我看到一滴泪落在了我的手背上。

（选自《意林》，有改动）

24．用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）答：

25．联系上下文，说说第⑥段中加点词语“抖动”的作用。（2分）答：

26．从内容和表现手法两方面，赏析第⑦段中和画线句。（2分）答：

27．有人认为文章结尾第⑩段多余，应该删去，你同意吗？言不及义炎谈你的看法和理由。（2分）答：

28．读完这篇文章，你有什么感受？你将如何向父母表达自己的爱？（3分）

答：

四、写作（第29题，共50分）

29．从下面两上文题中任选一题作文。（50分）

文题一：将题目“ 改变了我”补充完整，写一篇文章。

文题二：如果感伤花开花谢，只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦，只能停步不前。看着前方吧！看着前方，我们才能起航品尝到果实挂满枝头的收获；才能体会到登高望远的喜悦……

请以“看着前方”为题目，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息； ④字数在600字左右。

2011年黑龙江牡丹江初中毕业学业考试

语文试题参考答案及评分标准

一、知识积累及运用（第1－6题，共23分）

1．评分标准：用楷体书写1分，准确、规范1分（含标点）

2．（1）①quán ②履评分标准：（2分）每空1分。

（2）示例①每一个无意的错误，都值得以微笑来包容。②每一个辉煌的成功，都值得以微笑来赞美。评分标准：（2分）句式一致1分，语意连贯1分。

3．序号：③

改正：在“良好”前加“养成”或“培养”

评分标准：（2分）序号、修改各1分

4．漫画讽刺（批评）了社会上某些家长给孩子施加了过重的学习压力，压抑了孩子渴望自由和快乐的天性。

评分标准：（2分）体现漫画含义1分，从家长和孩子两个方成来谈各1分。

5．（1）在水一方（2）惟吾德毊（3）烽火连三月（4）持节云中，何日遣冯唐？（5）有朋之远方来，不亦乐乎？（6）①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱观颜。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

评分标准：（共9分）每空1分，丢字、错字、加字该空不得分。

6．示例：书名《钢铁是怎样炼成的》 作者：奥斯特洛夫斯基

颁奖词：保尔?柯察金经历了一系列人生困苦的挑战，但从未向命运屈服，反而更加坚强，他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高中品质。他是地产阶级革命英雄的代表。

评分标准：（4分）书名1分，作者1分。

颁奖词2分，其中结合情节或人物品质1分，语言简洁流畅1分。

二、口语交际及综合性学习（第7－11题，共12分）

7．示例：（1）读者的节日，市民的盛会。（2）牡丹花开醉满城，更有书香添异彩。

评分标准：（2分）体现“书博会”主题1分，语言简洁流畅1分。

8．示例：叔叔，您好。吸烟既有害健康又不利于会场的安全，还影响牡丹江人的文明形象。您说对吗？

评分标准：（2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分。人称正确，有礼貌用语，语气委婉1分。

9．2010年我国各种媒介的综合阅读率比2009年都有提高。其中数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。（或期刊阅读率增长幅度最小）

评分标准：（2分）整体概括1分，局部信息1分。

10．示例：

栏目一：作者访谈 栏目二：名家名言 栏目三：读书感悟

评分标准：（3分）每空1分栏目设置合理，符合题意即可。

11．示例：（1）多读书，增加阅读量。（开拓视野）（2）选择适合初中生阅读的书籍。

　（3）从书中汲取营养，启迪智慧，提高自己的素养。（4）掌握正确的读书方法。

评分标准：（3分）能从阅读的数量、阅读的范围、书籍的选择、读书的方法、读书的态度等角度来谈，说出三方面即可，一个方面1分。

三、阅读理解及分析（第12－28题，共35分）

（一）阅读【甲】【乙】两文，回答12－15题。（共8分）

12．曾：增加，通“增”。 闻：听说

评分标准：（2分）每词解释正确1分。

13．（1）这样以后，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。

评分标准：（1分）翻译正确，通顺即可。

（2）想使（让）国家安定，就一定要积聚自己的道德仁义。

评分标准：（1分）翻译正确，通顺即可。

14．议论、记叙（叙述）

评分标准：（2分）每空1分。

15．示例：虽然我们生活在和平年代，但我们不应安于现状、不思进取，而要有长远考虑，不断的拼搏进取，充实完善自己，这样才能在竞争中立于不败之地。

评分标准：（2分）结合实际谈忧患或居安思危1分，语言流畅1分。

（二）阅读《极微量放射性物质会影响健康吗》，回答16－19题。（共8分）

16．含量极其微小；可以清洗掉。

评分标准：（2分）每点1分，用文中的语句或自己归纳概括均可。

17．“仅仅”表限制，是：只：的意思，说明检测出的放射性碘的剂量极其微小，不会危害健康，体现了说明文语言的准确性。

评分标准（2分）结合文章内容说明词语的作用1分，体现说明文语言的准确性1分。

18．示例一：列数字、，准确地说明蔬菜上的放射性物质极其微小，食用它对人体无害。

示例二：作比较，突出地说明了蔬菜上的放射性物质极其微小，食用它对人体无害。

评分标准（2分）指出说明方法（一种即可）1分，分析其作用1分。

19．示例：①多了解一些科学知识②不要轻信谣言。③穿有防护功能的服装。④蔬菜水果多洗涤或去皮。

评分标准（2分）每条1分。建议合理，符合题意即可。

（三）阅读《信仰之光》，回答20－23题。（共8分）

20．人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。

评分标准：（2分）有原文的话和自己的语言概括均可。

21．示例：①文天祥坚守自己的信仰，抱着舍生取义的坚定信念，从容赴死，在青留下美名。②钱学森坚守自己的信仰，抱着科学强国的坚定信念，突破重重阻碍回到祖国，并为民族的富强立下了不朽的功勋。

评分标准：（2分）整合有典型性，符合题意1分，语言流畅1分。

22．比喻认证，生动形象地论述了信仰对于人生重要的引领作用，使说理通俗易懂。

评分标准：（2分）认证方法1分，结合文章内容分析其作用1分。

23．从材料中我们发现，在当今社会中，某些人失支渠人生信仰年变得自私冷漠，甚至泯灭人性。每个人都应该树立崇高的信仰，才能成为对社会有用的人。作为新时期的中学生，我们要培养正确的人生观和信仰，拥有健康的心态。

评分标准：（2分）结合文章和材料，观点正确1分，联系现实生活，语言流畅1分。

（四）阅读《父亲那只寂寞的手》，回答24－28题。（共11分）

24．一位父亲在医院里为生病的儿子按摩的情景，让我深受感动，引发了我对亲情的理解与思考。

评分标准：（2分）简洁流畅、概括情节1分，揭示主旨、符合文意1分。

25．运用了动作（细节）描写，生动地表现了儿子感受到父爱时内心的激动。

评分标准：（2分）描写方法1分，人物心理1分。