班中的闫吉,上课时常走神,当我讲到最投入时,他总是在玩东西。不做作业是他的家常便饭…
“喊他父母来一趟,好好教训他一下,他肯定会变得乖乖的。”我心里说。但转念一想:“我小时候最讨厌老师向家长告状,如果现在这样做了,不就也变成了令人讨厌的老师了吗?”想来想去,我有了注意:我给他的家长写了张便条,说我很高兴教他这样的学生,他不光聪明,还有上进心,这段时间学习成绩有进步。
第二天一早,我就把装在没封口的信封里的便条递给了他,请他转交给他家长。不用说,他悄悄看了便条。结果,课上他精力集中,一个小动作也没搞。
几天后,他主动跑到我面前:“老师,谢谢您写的信。”他说,“我妈妈看完后表扬了我,还把那张纸贴在床头上了呢!”
我听完对他笑了笑。
“老师,您真的喜欢我吗?”他小声问道。
“是的”。我点头说,“你觉得老师不喜欢你吗?”
“从来没有老师喜欢我,我学习不好。”他低下了头。
“我敢担保,如果你认真学习,成绩一定会进步。”我轻轻拍了拍他,直到他抬眼看着我,“我相信你会努力的。”我又说。
月考时,他每门功课都有进步,语文考了80分。