《谈读书》教学反思
我本人很喜欢《谈读书》一文，因此和学生一起学习本课时，我觉得特别轻松愉快，在引导学生通读、熟悉文本的基础上，我选择了欣赏读书名言这一角度引导学生学习课本，使学生不仅探寻了语言的美点，而且从中感受到了求知的乐趣，获取了求知向上的精神源泉，在与培根“对话”的活动中培养了学生的创新思维。
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 单亲子女教育问题琐谈
下一篇 : （第20讲）考场作文运用材料能力•采花酿蜜
教学分析推荐
教学分析推荐
最新更新
精品分类
优秀教学分析推荐
热门教学分析
邮箱： 