阅读下面选文，完成小题。

你的钱夹里有谁

一个朋友和我说过这样一件事：她的先生偶然去菜场买鱼，在讨价还价的时候，被卖鱼人抢白：“你的夫人总是在我这儿买鱼，她从来不问价。她是我的老客，我都是给她最新鲜的鱼，最便宜的价！”这位先生疑惑：“你怎么知道我的夫人是谁？”卖鱼人说：“她每次付钱，打开钱包，我就会看到你的照片。看过多少次了，我认识你！”原来如此，我们大笑。后来呢？笑过之后，我又追问，就像小时候听到精彩的故事，总想快点知道结尾。这个故事里的浓浓爱意，实在让人心醉。 “后来”，她的先生拎着鱼回到家，很少下厨的他，细心地、认真地煲了一锅汤。朋友说，她一辈子也忘不了那锅鱼汤的鲜美。喝过汤，他要求看老婆钱夹里的照片，原来钱夹里是他的一寸免冠照片。 再后来呢？还是要追问，这个故事实实在在地暖彻了我的心扉，“再后来”，他要了她的一张照片，也放进了他的钱夹。

人生原来可以如此诗意，如此美好。 很多人喜欢在钱夹里放照片，照片上都是我们生命中最重要的那个人。年轻时，钱夹里是恋人，再后来是爱人，再后来就是孩子的照片了。在喧嚣的红尘里，钱夹里的那个人就是我们最贴心、最牵挂的人。我工作的地方在西路，路的两边站满了高大的银杏，它们沉默不语。常常想，一个成年人就像树，吸收着尘世里的灰尘和废气，然而吐出的却是氧气。由谁来给他洗涤肺腑呢？就是钱夹里的那个人。当生命里有了一个人，我们愿意将他的照片放进钱夹，我们的生命就会像树一样迎风舒展，并且会开出花来。

曾经和一位平日不苟言笑的领导一同出差，三小时的车程，让我视为畏途。不知怎的，我们谈起了孩子。忽然，领导拿出了钱夹，让我看他正牙牙学语的孙子的照片。那一刻我的心头一阵暖意。

你愿意将钱夹里的照片与谁分享？一定是你信任的人。就在那一天，我在那座城市里挑选了一个全新的名牌钱夹，钱夹里放着我宝贝的照片。因工作上的缘故，我们的生活聚少离多，但我总觉得，我们是幸福的人。因为我们的爱“零存整取”，每次打开钱夹付钱的时候，心里就会有一股暖流传遍身上每一个细胞，那是在买单中享受快乐。 钱夹里的人，就是我们愿意为他或她的人生买单的人。 　

小题1:请用简洁的语言概括第一段的情节内容。（3分）

小题2:以“你的钱夹里有谁？”为题有怎样的作用？（4分）

小题3:请结合全文，说说为什么当那位平时不苟言笑的领导拿出钱夹让我看他正牙牙学语的孙子的照片时，我会感觉到“心头一阵暖意”？（4分）

小题4:“因为我们的爱‘零存整取’，每次打开钱夹付钱的时候，心里就会有一股暖流传遍身上每一个细胞，那是在买单中享受快乐。”请结合具体的语言环境，说说该如何理解划线的几个字的含义？（3分）

小题5:请结合文章内容，谈谈对最后一段划线句子的理解。（4分）

小题6:在文章中，有人把丈夫或者妻子的照片放进钱夹，有人把自己的小孙子的照片放进钱夹。如果要在你的钱夹里放进一张照片，你会放谁的进去呢？请说说你的理由。（4分）

参考答案：

小题1:朋友的丈夫在买鱼的时候得知自己的妻子在钱包里总放着自己的照片，（1分）他甚为感动，于是回家用心煲了一锅汤，（2分）并把妻子的照片也放进了自己的钱夹（1分 ）

小题1:是贯穿全文的线索（1分）；概括文章的主要内容，引出中心思想（2分）；引起读者的兴趣和思考（1分）

小题1:因为领导的这个举动一方面让“我”感觉到了他对自己孙子的浓浓的爱，（2分）同时，他愿意把钱夹里的照片和“我”分享，这让“我”感觉到他信任“我”。(2分)所以，“我”的“心头一阵暖意”。

小题1:“零存整取”指分散存，一起取。（1分）在这里的意思是，我们虽然不能时时和孩子在一起，但是我们对他的关爱是在平时点点滴滴积累起来的，这就是“零存”；(1分)在每一次买单的时候，我们看到他的样子，那平时积累的爱会一瞬间全部涌现出来，这就是“整取”。（1分）

小题1:我们把一个人的照片放进自己的钱夹，也就意味着他就是我们生命中最重要的人，最信任的人（2分）我们对那个人充满了爱和关心，我们会为了他的生命而努力，而奉献，而尽到自己的责任（2分）。

小题1:略

小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。概括主要内容时人物、情节等即可。

小题1:本题考查学生理解文章标题作用的能力。一般从结构、内容上两个角度来考虑。结构上：起线索作用，激发读者的阅读兴趣；内容上：概括文章的内容，并引出文章的中心。

小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据“钱包里放照片”给人的感受来分析即可。

小题1:本题考查学生理解语境义的能力。根据文章的最后一段来理解即可。

小题1:本题考查学生理解文章语句内涵的能力。根据文章的内容以及“钱包里放照片”的巨大力量来理解即可。

小题1:本题是一道开放题。根据自己的实际情况来谈即可。