小学语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程，所以同学们在平时要注重知识点的积累。六年级上册语文第五单元知识点向大家推荐，希望大家认真复习!
古诗词
1.凉州词(唐)王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
解释：奔流的黄河就来自云间，一座孤城外是千仞高山。吹羌笛的就不要怪杨柳不绿，春风从来不越过玉门关。
中心思想：这首诗描写祖国山川的雄伟气势和戍边士卒的思乡情，表达了慷慨悲壮的情怀。
2.浪淘沙(唐)刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
解释：曲折的黄河卷来万里泥沙，大浪掀起的风簸来自遥远的天涯。如今我要迎着风浪直上银河去，一同寻访牛郎织女的家。
中心思想：这首诗借黄河雄伟壮美的景象，表现了诗人奋发有为的精神和豪壮浪漫的气魄。
3.十五从军征(汉)《乐府诗集》 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，稚从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
解释：十五岁参兵出征，到了八十岁才得以归来家乡。路上遇见了乡里的人，问：“我的家里还有谁在?”他回答说：“向远处看就是您的家，一座低矮的，长满杂草的坟墓。”兔子从狗洞里来回进出，野鸡在房梁上不停的飞;院子里长出了野生的稻谷，水井旁繁衍了野生的葵菜。捣碎稻谷的壳用来做米饭，采摘葵菜用来熬汤。饭一会儿就做好了，但却不知道要送给谁。出了大门向东望去，泪水已经浸湿了我的衣衫。
中心思想：这首诗描述了一个少年从军65年后返回故乡，归来无家的情景，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的深重苦难。
成语
忐忑不安：形容心神很不安定。
东施效颦：比喻不切实际的照搬，结果只会适得其反。
深思熟虑：形容反复的深入细致的考虑。
弱不禁风：形容娇弱的连风都经受不起的病态。
不解之缘：形容拥有无法分开的缘分。
梦寐以求：做梦都想得到、做到，形容愿望的迫切。
眼花缭乱：形容使人一时看不清的复杂现象，或看到复杂的色彩而感到迷乱。
得心应手：心里摸索到规律，做起来就自然顺手，形容技艺纯熟，也形容做事非常顺手。
囫囵吞枣：把整个枣子咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，比喻笼统的接受事物，不加思索的学习。
张冠李戴：把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或事实。
饱经风霜：形容经历过许多的艰难困苦。
聚精会神：把全部精神集中在一起，形容注意力集中。
兴致勃勃：形容心情愉悦，精神开朗，兴头儿很高。
名言
1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子
解释：聪明的人不会迷惑，有仁义的人不会有忧愁，勇敢的人不会畏惧。
2.穷则独善其身，达则兼善天下。——孟子
解释：穷苦不得志时，就洁身自好修养个人品德，得志的时候要造福天下，使大家都得到好处。
3.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
解释：勤勤恳恳，竭尽全力，到死为止。
4.君子之修身，內正其心，外正其容。——欧阳修
解释：君子要修身养性，先要修养内在的品德，其次注意外在的仪表。
5.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
解释：莲花是从清水中生长出来的，天然的事物胜过经过雕琢掩饰的事物。
含义：真正的美是不需要太多修饰的。
6.人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。
含义：人们不止要追求外表的美丽，还要追求内在的美好。
7.黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》
解释：那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，不再回头。
8.星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》
解释：星星垂在天边，平野显得宽阔;月光随波涌动，大江滚滚东流。
课文作者
1.列夫.托尔斯泰：俄国伟大的批判现实主义作家。代表作有《复活》《安娜•卡列尼娜》《战争与和平》等。
2.庄子：名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人之一。《庄子》收入庄周及其弟子的作品。
3.墨子：名翟，春秋战国之际思想家、政治家，墨家学派的创始人。《墨子》一书，是他的弟子和后人根据他的主张写的。
4.王之涣：字季陵，山西太原人，他和高适、王昌龄都是以描写边塞风光而著名，是盛唐时期著名的边塞诗人。
5.刘禹锡：唐代著名文学家，具有很高的进步思想，曾遭到多次保守集团的打击和迫害。
6.顾拜旦：法国教育家，近代奥林匹克运动创始人。1982年他呼吁复兴奥林匹克运动。他对奥林匹克运动做出了伟大的贡献，被誉为“奥林匹克之父”。
7.孟子：名轲，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。
8.乐府：原是古代掌管音乐的官署，乐府搜集演唱的诗歌被称为乐府诗。
9.王昌龄：唐代边塞诗人，山西太原人，因为他的诗篇多为绝句，且七言绝句写得特别好，被誉为“七绝圣手”。
10.狄更斯：英国19世纪著名作家，一生创作了多部长篇小说，以及中、短篇小说和诗歌等。
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