教学目标:
指导认识本课的生字,理解部分词语。
引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因和经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的精神。
教学重、难点:
引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因和经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的精神。
教学时数:一课时
教学过程:一、板书课题,质疑解题1、学生质疑:读了课题,你想知道什么?2、在学生质疑的基础上,归纳出问题:(1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用?(2)为什么要写“香玉剧社号”飞机?二、阅读提示,明确要求
(1)读一读,了解课文的主要内容。(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的,怎样做的。(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。三、自读课文,感知内容1.自由读文,读通句子,读准字音。2、默读,大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题:你读懂了什么?哪里没读懂?
(1)思考后自由发言,概述课文内容。(2)请同学们把没有读懂的语句,和上下文联系起来多读几遍,多读多想。还不懂的,作上记号,有疑问的,把问题写在旁边四、细读课文,质疑交流。1、把自己解决不了的问题提出来。2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分
(1)请你运用我们学过的“一边读,一边想”的读书方法,找出描写常香玉在捐献飞机过程中是怎样想的、怎样做的句子。(2)想一想,你从中了解到常香玉的什么思想。3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。4、探究:说说你心目中的常香玉。五、谈一谈:学过课文后,你有什么收获?
板书设计:
“香玉剧社号”
拿出积蓄
常香玉捐献飞机
卖掉汽车
(爱祖国、爱人民)
(为抗美援朝)全国义演