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暖 阅读训练及答案

暖 阅读训练及答案

①初春某个假日的下午,我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。

②这时,我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套,两副一模一样的手套。

③我有些不解地问:“安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?”安娜扭过头来看了看那两副手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。“不是的,妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴,然后认真地说:“其实是这样的:我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以,我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涤而多带了一副,翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水,“今年翠丝的手上没有冻疮。”

④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。

1.文章以“暖”为标题,有什么深刻含义?(3分)

2.与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句?(2分)

3.你赞赏安娜帮助别人的做法吗?如果是你,会怎么做呢?(3分)

4.说说第④段画线句在表达上的作用。(3分)

5.你觉得小天使安娜有什么样的品质?(2分)

6.结合生活实际,谈谈你读了本文后的感受。(3分)

答案

1.一方面是本义,指天气温和;另一方面是指因感受到人间的关爱而觉得温暖(3分)

2.“初春某个节日的下午,我在储物间里整理一家人的冬衣” (2分)

3.答案不惟一,赞赏与否都可;后一问的回答应注意抓住被帮助人自尊心强的特点(3分)

4.通过写景来表现人物的心情,以兰花的安静盛开表现作者的喜悦和愉快之情,也暗含“我”对女儿的赞赏(3分)

5.小天使安娜有爱心,乐于助人,助人时又能尊重别人的自尊心(2分)

6.可以从“要关爱别人、尊重别人的自尊心”等角度来回答(言之成理即可)(3分)

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