我爱我校 教案教学设计
>教学过程：
一、导入
1、演示一组幻灯片，感受学校的美丽，感知能用幻灯片做出美妙的宣传广告。
2、你能制作出一些美妙的幻灯片向我介绍一下你们美丽的学校吗？
二、新授
1、感知。
选择其中一张幻灯片，你会做吗？能向大家介绍一下制作方法吗？
2、尝试。
大家会做吗？一起试试吧。
（大屏幕出示“学习任务”），教师巡回查看。
3、深入。
（1）做个优秀的介绍员，好像还缺少点什么？学生评说。
（2）你会做个导航目录吗？给大家介绍介绍。
（3）导航目录已经做好了，但每张幻灯片都是孤立的，如何能把目录与目录下的内容链接起来呢，并能迅速返回？给大家讲讲你的制作过程好吗？
4、再尝试。
你会做了吗？试一试。
教师巡视，引导帮助学生完成。
5、机动。
若想把幻灯片做得更美，我们还可以给它加个“背景”，或加个“封面”，有时间自己设计吧！
三、成果欣赏
做好了幻灯片，你能向在座的老师展示一下你的作品吗？能边放映边介绍一下你们美丽的校园吗？
教师小结。
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