人教新课标二上：农业的变化真大教学设计
教学目标:
1、知识目标：认识14个生字。会写“厂、产、介、农、科、技、纺、织”8个生字。
2、能力目标：正确、流利地朗读课文，了解科技给农业带来的变化。 了解四种农业新技术特点。注意积累“兴致勃勃”等四字词语。
3、情感目标：通过了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。
课前准备:
课前让学生搜集农业变化的资料及图片。
教学时间：两课时
第一课时
教学过程：
教学过程：
一、激趣导入、揭示课题
1．投影片出示袁隆平爷爷培育水稻良种的照片。
2．师导言：
二、初读课文，整体感知。
1、师：我们第一遍读课文，要注意什么？
2、自由读文，遇到不懂的字请拼读音节。
3、演示“苹果树生字”课件，检查认读生字情况：
4、指名接读课文。
三、积累词语
四、写字指导
五、总结：
第二课时
教学过程：
一、激趣揭题。
二、复习旧知
1、出示词语，学生读词语。
2、齐读课文。
三、图文对照，感悟课文。
四、图文结合，朗读感悟。
五、拓展
六、写句子
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