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一、看拼音，写词语。8%

yn shuā jiū chn cōnɡ y fng hung

( ) ( ) ( ) ( )

zōnɡ yǐnɡ ji chǐ t d kng x

( ) ( ) ( ) ( )

二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

激励 浪费 新鲜 节省 丑陋

敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐

朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩

舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活

1.近义词：

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

2.反义词：

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

三、在括号里填上恰当的词语，与前边的词搭配。4%

( ) ( )

1.转移 2.保护

( ) ( )

四、用上一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万

写成语。3%

( ) ( ) ( )

五、按要求填空。5%

珍字按音序查字法，应查大写字母按部首查字法，

应先查 部，再查 画。珍字在字典里有以下几种解释：

(1)宝贵的东西;(2)宝贵的，贵重的;(3)看重。珍惜的珍应取

第 种解释;奇珍异宝的珍应取第 种解释。

六、修改下列病句。6%

1.上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

2.老师耐心地帮助。

3.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

七、按要求写句子。

1.在括号里填上恰当的关联词语。4%

(1)王老师( )年纪大了，( )动作还很灵活。

(2)我们( )有决心，( )可以把本领学到手。

(3)( )党的政策好，( )农村越来越富了。

(4)他( )会跳舞，( )会唱歌。

2.缩写下面的句子。2%

(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

3.写比喻句。2%

(1)犹如

(2)好象

八、扩句和缩句。4%

1.扩句：

同学们参加活动。

2.缩句：

无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

九、默写古诗《绝句》4%

绝 句

， 。

， 。

十、按课文内容填空。12%

登上万寿山，站在( )的前面向下望，( )的景色大半收在

眼底。( )的树丛，( )。着黄的绿的( )屋顶和( )的宫墙。正前面，( )静得像一面( )，绿得像一块( )。( )、( )在湖面慢慢地( )，几乎不留一点( )。向东( )，( )可以望见几座古老的( )和城里的( )。

问题：作者的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词语中可以看出来?

十一、阅读短文，回答下列的问题

彭总的故事

我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。

有一次 我对彭总说 北海公园风景很好 游人很多 咱们去玩玩吧 他听了很高兴 笑着说 好 今天下午我们也去逛逛

我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块休息的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。

彭总看了休息的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：你们搞了什么鬼?彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众?

几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来?在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩?说着，返身走出了公园。

彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。

问题：

1.给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3%

2.结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上。2%

在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩(jǔ)?

规矩一词供选择的解释：

(1)指一定的标准、法则或习惯等。( )

(2)指行为端正老实，合乎标准或常理。( )

3.给短文分为三段，并写出各段段意。6%

第一段段意：

第二段段意：

第三段段意：

4.彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园?2%

十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。25%

要求：

1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。

2.要把事情的经过写清楚，写具体。

3.语句要通顺、连贯。

4.字迹要工整，卷面要整洁。

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