一．解释下列加横线的词语：（20分）

1唐雎不辱使命_____ 2 以五百里之地易安陵_______3大王加惠____ 4 请广于君 __5岂直五百里哉 ___ 6秦王怫然怒__7布衣___ 8以头抢地耳 9庸夫___ 10非士之怒______11休祲降于天_____ 12天下缟素_____ 13秦王色挠 14长跪而谢之___15寡人谕矣_____ 16虽然，受地于先生 17、徒以有先生也。18安陵君其许寡人____

19轻寡人与____20今日是也____

二．找出下列句子中的通假字并释义写在横线上：(4分)

1故不错意也 _________2仓鹰击于殿上 ____________

三．一词多义：(12分)

1使 秦王使人谓安陵君曰_______

安陵君因使唐雎使于秦___________

2于 受地于先王_____ 安陵君因使唐雎使于秦_____

3 徒 亦免冠徒跣________ 徒以有先生也___________

4 以 而君以五十里之地存者 ________

寡人以五百里之地易安陵

以君为长者，故不错意也

徒以有先生也

5之 愿终守之

寡人以五百里之地易安陵

此庸夫之怒也

四、选择(8分)

1下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ）（4 分）

A．夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者

B．天下缟素 吴广素爱人

C．安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际

D．怀怒未发 野芳发而幽香

2加点词语意思相同的一项是（ ）（4分）

A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁

B．① 秦王不悦 ②俟其欣悦，则又请焉

C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头

D、① 愿终守之 ②愿借子杀之

五．翻译下列句子：(40分) 1. 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

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2. 大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！

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3. 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

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4. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

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5. 公亦尝闻天子之怒乎？

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6. 天子之怒，伏尸百万，流血千里。”

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7. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

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8. 夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上

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9. 此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

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10. 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

六课文理解(16分)

⒈外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。 (4分)

①公亦尝闻天子之怒乎？ ②与臣而将四矣。用自己的话简要回答。

⒉唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？(4分)

⒊唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)

⒋列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(4分)

课文理解参考答案

1 ①你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。 ②我将效法他们三人，与你同归于尽。

2首先，唐睢针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐睢列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐睢“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。

3表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

4示例：①墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。 ②晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。 ③诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。……④蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师）