第二单元综合训练

一． 基础知识积累运用：

1. 根据提示填空：阿长虽然不能识文断字，但她伟大的神力却让人①因过度兴奋而颤抖；朱自清的父亲虽然②腿脚不灵便，走路缓慢摇摆，但还是亲自买回了寄托着亲子之爱的橘子；终于建好了渴望中的九级台阶的新房，本该高兴的父亲却露出③神色、态度不自然的笑；善良的老王带来了自己不舍的吃的鸡蛋，同时也激起了同样善良的作家作为一个幸运者对不幸者的⑤kui zuo；听到亲人死去的⑥e hao，家属在⑦号啕大哭之后是⑧猝然昏厥，然后开始⑨憎恨无故的信客；年近六十的老局长理解这个来自荒僻乡村的教师的⑩癖好：生活并不A阔绰的他需要节省每一分钱……本单元的人物或许都很普通，但他们却用自己的行动创造了让人B唏嘘不已的感动。

（1）用本单元所学词语替换黑体字部分文字：

① ② ③ ④

（2）根据拼音写出词语：⑤ ⑥

（3）给加点的词语注音：

⑦ ⑧ ⑨ ⑩

（4）解释词语：A阔绰

B唏嘘

(5)文中有一处用词错误，请改正。

2. 文学常识填空：

（1）《阿长与山海经》选自 的 集 。

（2）背影》的作者 ，字 。著名的 、 、 。

（3）本单元我们还学了 的《信客》、刘心武的

（4）除了 写的 是篇 外，本单元其它文章都是 。

3.古典诗歌默写填空：

（1）陈子昂的《登幽州台歌》中 ， 。写出了无尽的孤独与寂寞。

（2） ，对此可以酣高楼。

（3）抽刀断水水更流， 。

4.仿句练习

父爱是一缕温暖的阳光，能融化心头的冰雪；

母爱是 ， 。

师爱是 ， 。

二． 课文理解与感悟：

（一）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书……

1.选文叙述了 的经过，表达了我对长妈妈的 之情。

2.从选文可以看出，长妈妈是 的人?(至少用两个词语作答)

3.选文对“我”用的描写方法主要是 描写。

4.文中划线句子描写了我当时 的心情。

5.这本《山海经》其实并不怎么精致，甚至十分粗拙，然而为什么作者却认为是他“最初得到，最为心爱的宝书”？

6.“书的模样，到现在还在眼前”说明什么？

（二）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要【 】上那边月台，就不容易了。他用两手【 】着上面，两脚再向上【 】；他肥胖的身子向左微【 】，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1.在括号中填写所缺少的汉字，并分析这些词语的表达效果。

2.“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这句话品析不正确的是（ ）

A、“扑扑衣上的泥土”补充了前文中父亲过铁道时在月台上爬上爬下时的形象。

B、这句话表明父亲是一个十分爱整洁的人，打掉了衣上的泥土，心里才感到轻松。

C、这种轻松的心情正是爱心的体现，表示尽到了做父亲的责任，心里就感到轻松。

D、父亲为儿子买橘子，尽管爬上爬下弄得满身的泥土也很高兴，现在橘子放在儿子座位上扑掉身上的泥土，自然感到轻松愉快了。

3.画出选文中两次写到“我”流泪的句子，并分析各自表达了作者怎样的情感。

第一次____________________________________________________

第二次___________________________________________________

4.，简要分析《背影》一文中这两句话表达了父亲怎样的心情。

（1）“我走了，到那边来信！”

（2）“进去吧，里边没人。”

5.选文着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处背影，对于这样写的理解正确的是：（ ）

A、因为我的观察角度无法从正面看到父亲。

B、因为背影是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等，都可以通过背影真切地表现出来。

C、因为我与父亲告别，感情悲伤，使我只能从背影中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D、因为背影给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成鲜明对照。

6.写父亲的背影之前，为什么特别交代父亲是一个胖子？

7.文章为什么反复提到父亲的穿着打扮？

三． 课外语段阅读

认 识 父 亲

刘树林

父亲躬身在高高的山坡上挖地。

他俯着身子，背朝着辽阔高远的天空，面对着岩石累累的大地。父亲的身子稳稳地扎根于这片瘠薄的红土地，喘着气，双手举锄挖个不停，土地生疼地发出“喳喳喳”的声音。

流足了汗的父亲放下锄头，坐在光滑细腻的锄柄上，摸出烟斗，从烟袋子里捏一撮烟丝，轻轻按入烟斗里，点上火，用嘴含着烟秆尾“咝啦咝啦”地吸着。

父亲深深地吸着烟，他苍老的脸色就荡漾开来，如一丛岩石中的青草，随风摇摆。父亲望望远处，是连绵的山，一座比一座高；眼下，是垅垅的水地，层层梯田。而父亲经营的那一小块一小块土地，可瞧得一清二楚。父亲点着头微笑，眯着眼吸烟，每抽完一锅就在锄柄上敲出来，跌下一点火星，经风一吹，火灭了，而余烟却转着舞步慢悠悠地散去。

抽完烟，父亲颤巍巍地直起身子，这一直身似乎把天空顶高了几尺，而他脚下的山也矮了一截似的。他瘦骨嶙峋的手臂青筋暴突，光赤着的双脚像枯树的根部，背有点驼，呼呼的山风吹动着他花白的头发。父亲的双脚移稳了重心，“噼”的一声把唾沫溅在手掌心上，双手掌又摩擦几下子，捏紧锄柄开始挖地。

山坡上的父亲，像一把朝向苍穹的弓箭。

1.请你用简洁的文字概述这篇散文的内容。

2．文章用准确生动的语言描述出两幅画面：一幅是面朝黄土背朝天的“田间劳作图”，一幅是 ________________________ 。

3．请用直线划出父亲吸烟时的动作，再划出描写父亲肖像、神态的语句。

4． 请从文中找出一个比喻句、一个夸张句并分析其表达效果。

（1）比喻句及效果：

（2）夸张句及效果：

四． 作文：

读了上面这篇语言朴实、体现作者对辛勤劳作的父亲一片深情的文章，你一定有话对自己的父亲说。请你以“最美的 ”为题写一篇记叙文，挖掘出父亲内心深处的或者是言语行动中最为打动你的瞬间，让我们知道，在你的心目中，父亲什么时候是最美的，或他的什么方面是最美的。字数不少于600字。