一年级下期期末考试结束了，语文成绩总体还不错。但是有几个孩子的成绩有点遗憾，本来还可以考得更好，因为我上次在网上说的问题没有得到解决，孩子在考试前心态没有平静下来，个别孩子可能考场紧张，没有考到满分，不过，都不错，应该表扬孩子们努力了，有收获。

下面把这次考试中孩子们存在的问题分析在下面，便于家长和孩子了解。

第一题、看拼音写汉字（10分）

彭浩轩同学“帮”字写不出来，只写了右半边没写左半边，-0.5分。

龙蛟雯同学把“热情”错写成了“认真”，拼音都拼错了，-1分。

张睿同学把“座位”错写成了“作文”，拼错了音，-1分。

鲁亭君同学把“热”错写成了“儿”，“情”空着没有写，-1分。

陈商竹同学写“只有自己种，才有吃不完的菜。”这句子时，把“只有”错写

成了“子有”，把“吃”字的右半边写成了“气”字，多了一横，-1分。

马子杰同学把“座位”的“座”错写成了“坐”下的“坐”，-0.5分。

李潜森同学把“座位”错写成“座文”，-0.5分。

第二题、在正确的读音后面打上“√”（12分）

张雨成、王昊、喻诚程同学把“主”错选成了“平舌音”，-2分。

董远瑶同学把“黄”的读音空着没有做，-2分。

第三题、照样子连一连。（8分）

全班都正确，没有人被扣分。

第四题、数一数，再填空。（8分）

张雅婧、陈俊宇、同学把“写”字数成了6画，-1分。

熊楷迪同学把“男”的第5画错写成了“|”，-1分。

樊子瑶、陈商竹、李佳谣同学把“写”的第4画错写成了“—”、-1分。

刘乐同学把“男”的第5画错写成了“|”，把“真”的第4画错写成了“横撇弯

钩”，-2分。

田俊杰同学把“男”的笔画数成了6画，错把第5画写成了“ノ”，-2分。

鲁亭君同学把“写”数成了6画，-1分。

仝髙屹同学把“写”的第四画错写成了“—”，把“男”的第5画错写成了

“|”，-2分。

喻诚程同学把“真”的第4画错写成了“—”，-1分。

陈若泽同学把“写”的第4画错写成了“—”；把“男”的笔画错数成了6画，

第5画错写成了“横折钩”，-3分。

马子杰同学把“男”的笔画错数成了6画，第5画错写成了“横折钩”，-2分。

祝畅同学，把“写”错数成4画，少数一画，把第4画错写成了“—”，-2分。

李潜森同学把“写”的第4画错写成“—”，把“男”的第5画错写成“|”，

“专”的两个空都没有填，做掉了题，-4分。

第五题、选字组词。（12分）

董槟滔同学没有把题意读懂，这道题本来是要求选正确的字，填在空里，与前

面或者后面的字，组成词语。那么，括号里应该只写一个字。他却把选

出的字和前后的字组成词语写进了括号里，这样一来，括号里就写了两

个字。审题错了，-1分。

张雅馨同学选出了正确的字“玩”，填进括号里后，写成了错别字，把右边的

“元”错写成“完”，-1分。

朱昱州同学选“跳”“桃”时，错误地反起选，结果错成了“桃舞”“跳

花”，-2分。

第六题、词语手拉手。（7分）

全班正确，没有扣分。

第七题、把朋友用线连起来。（10分）

全班正确，没有扣分。

第八题、照样子写一写。（6分）

祝畅同学错别字-0.5分，把“放、收”的右边“折文儿”写成了“反文旁”。

马子杰同学在要求写出两个带有“口”字旁的字时，只写了一个，另一个写成

了“心字底的“思”字，-1分。

王上同学错别字-0.5分，在写带有“反文旁”的两个字时，没有写学过的，要

求书写的字，而是写了一个没有要求书写的“散”字，结果把“月”错写

成了“日”。

秦闻节同学写了一个不合要求的字，-1分，写“反文旁”的字，写了一个

“傲”，这个字不是反文旁，是单人旁，查部首的原则是查左不查右，

“傲”没有要求书写，会写字里还有好几个反文旁的字，没有去写。

游可仪同学因为书写不规范，把“放、收”的右边反文旁的那一撇与横

连成了一个“撇折”笔画，-0.5分。

第九题、比一比，在组成词语。（8分）

祝畅同学错别字“收放”的反文旁写成了折文儿，用“在”组词错写组“在

欠”，-1.5分。

董远瑶、仝髙屹同学把“在”错当成“再”理解，错组词“在来”，-1分。

涂黄晋源同学用“收”组词“放收”错了，可以组成“收放”但不能组成“放

收”，-1分。

柯明睿同学，组词“现在”把“现”的右边写成了“再”，错别字使这个词语

全错，-1分。

第十题、我会填空。（9分）

全班正确，没有扣分。

第十一题、阅读。（10分）

段人予同学在短文中选会写的字写在田字格里，选了“宝”，结果少写了一

点，成了错别字，-2分。

第十二题、看图写几句话。（附加10分）

得满分的有42位同学。

游可仪+9.8分，

董远瑶、祝畅、+9.5分，

董槟滔、刘乐、陈商竹、马子杰+9分，

龙蛟雯+8分。

从试卷分析可以看出，孩子的问题主要出在两个方面：一是习惯问题——读拼音慌慌张张，没有看清楚就在拼读，书写不规范的错别字。二是平时书写倒笔画成习惯，这些字我们每天都在数笔画数空读，“真、男、写”都是我们重点强调了的字。看看出错的同学，除了樊子瑶以外，都是复习期间不听讲，话特别多的孩子。所以，重视习惯，重视平时的书写不写倒笔画很重要。可喜的是，孩子们的阅读，写话能力提高很大，多数孩子比较细心了。

语文期末成绩如下：

平均分：98.85分 优生率：100% 及格率100%

100分——19人

99分——14人

98分——9人

97分——5人

96分——2人

95分——1人