一、读拼音，写词语。(10分)

bào chou kuì jiù jī xiè jiē tī b? yù

xīn láo yóu lǎn bù j?n pínɡ t?n cōnɡ lonɡ

二、给多音字组词。(6分)

mēn( ) chèn( ) huá( )

闷 称 划

mèn( ) chēnɡ( ) huà( )

fénɡ( ) chónɡ( ) 缝 应 重

fènɡ( ) yìnɡ( ) zhònɡ( )

三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组成词语。(6分)

( ) ( ) ( )

高 鬼 尧

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

肖 区 其

( ) ( ) ( )

四、按要求写词语。(8分)

⒈表示“走”的词语：______ ______ ______ ______

⒉表示“看”的词语：______ ______ ______ ______

⒊表示“说”的词语：______ ______ ______ ______

4、三心二意(含有数字的)：_____ _____ ______ ______

五、照样子，连一连。(6分)

生命 拮据 诉说 客人

神情 安全 仔细 辨别

生活 严肃 款待 心扉

技术 敏锐 取得 情形

目光 精湛 敞开 云霄

飞行 宝贵 响彻 成功

六、把下列句子补充完整。(6分)

1.言必行， 。

2.与朋友交， 。

3. ，勿施于人。

4.爱人者， ;敬人者， 。

5.精诚所至， 。

6.老吾老， ;幼吾幼， 。

七、读一读，选择恰当的句子填在横线上。(6分)

要想人不知，除非己莫为。 胜不骄，败不馁。

读万卷书，行万里路。 不以规矩，不成方圆。

吾日三省吾身。 听君一席话，胜读十年书。

1.我问叔叔为什么总是去旅游，他说：“旅行可以开阔眼界，正如古人所说：‘

’。”

2.丁丁夺得了书法比赛的冠军，爸爸对他说：“你要谨记‘ ’这句话，才会取得更好的成绩。”

3.妈妈告诉冬冬：“学校的规章制度对每位同学都是有约束的，正所谓‘

’”。

八、按要求写句子。(8分)

1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点的字写句子)

2.写出两句歇后语。

3.写出有关天气的谚语。

4.父亲留下的远非一副角膜!(换个说法)

九、课内阅读。(6分)

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。

1.在文中( )里填上合适的关联词。(1分)

2.在文中找出与下面词语相近的词语。(1分)

融洽( ) 特别( )

3.上文中描写了两个场景，请概括出来。(2分)

4.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线?用一两句话写一写。(2分)

十、课外阅读。(8分)

一群大雁要飞到暖和(hé huo)的地方去过冬。他们整齐的队形像写在天上的“人”字。

有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了，他一边飞一边想：我为什么要排着队呢?多不自由啊!他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体越来越重(zhònɡ chónɡ)了，这时，他才后悔不该离开集体。

正在这时，一只年长(chánɡ zhǎnɡ)的大雁飞来接它。他奇怪地问：“为什么离开了队伍就飞不动呢?”

年长的大雁和蔼可亲地告诉他 大家排队飞行 把周围空气扇(shàn shān)动起一股向上和向前的气流 借着这股气流 每只大雁飞起来都省一点力 你离开了队伍 没法利用气流帮忙 所以很快就累了

年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。

⒈在文前的横线上加上一个恰当的题目。(1分)

⒉在文中的空白处加上标点。(1分)

⒊在给文中加点的字选择正确的读音。(1分)

⒋写出下列词语的近义词。(3分)

后悔( ) 和蔼( ) 暖和( )

⒌年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么?(1分)

⒍读了短文你明白了什么道理?(1分)

十一、习作乐园。(30分)

根据下面几幅图，编个故事，题目自拟。