学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了九年级语文第三单元测试题，供大家参考。

一、积累与运用(32分)

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

初秋之夜，是那样的tin静而美丽。明月犹如银盘，悬挂高空，湛蓝色的夜幕中，几颗星星羞怯地眨着眼睛。凉风阵阵，使人觉得格外舒适、qi意。

tin 静 湛蓝 羞怯 qi 意

2.默写古诗文名句(5分)

(1)先天下之忧而忧， 。

(2)土地平旷， ,有良田美池桑竹之属。

(3) ，猿则百叫无绝。

(4)奇山异水， 。

(5) ，并怡然自乐。

3. 解释下面加点字(10分)

(1)会天大雨( ) (2)为天下唱( )

(3)悉如外人( ) (4)便要还家( )

(5)屋舍俨然( ) (6)君将哀而生之乎( )

(7)殚其地之出( ) (8)又安敢毒耶( )

(9)前人之述备矣( ) (10)猛浪若奔( )

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

5.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )(3分)

A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

B.在扬州见面后，小张要北上北京，小李要南下广州，于是就在扬州分道扬镳了。

C.接着我来谈谈这件事的来龙去脉，请大家洗耳恭听。

D.中国共产党第十七届四中全会一再强调：当务之急是要加大反腐倡廉的力度。

6. 古汉语中常有词类活用现象，下列句子中加点词属词类活用的一项是( )(3分)

A.功宜为王 B、陈涉乃自立为王

C.大楚兴，陈胜王 D、王侯将相宁有种乎

7.名著阅读(4分)

【小题1】小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是__，由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是__，由煤少渣多的小煤窑改造而成。

【小题2】简爱为什么没有和罗切斯特结婚?

二、阅读与理解(38分)

(一)阅读下面这首唐诗，回答问题。(6分)

枫桥夜泊①

张 继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏②城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【注】①夜泊：夜晚停船靠岸。②姑苏：今江苏省苏州市。姑苏是它的别称。

【小题1】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

【小题2】展开联想，用自己的话把江枫渔火对愁眠所表现的画面描述出来。

(二)阅读下面文言文，回答问题。(12分)

郑絪①

刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：此胜概④，不能吟咏，必晚何妨?却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：莫是尔否?景拜曰：实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。

(选自《太平广记》)

【注释】①絪：念yīn。 ②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。 ③荆部商山：地名。

④概：景象。 ⑤起：启发。 ⑥馔：念zhun，食物。

【小题1】联系上下文，在横线处填入被省略的人名。(2分)

⑴ 十八九，絪为御史， ⑵ 巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。

【小题2】用/给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)

时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。

【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。

【小题4】《太平广记》按主题分类(如选项)，本文以郑絪为题，应属于哪一类?( )(2分)

A.俊辩 B.气义 C.知人 D.幼敏

【小题5】刘景成才的自身原因是什么?请结合文中内容分析。(4分)

(三)阅读下文，完成后面小题(20分)

列车上

①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。

②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。

③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊?话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。

④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。

⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：车厢晨禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：谢谢啊，大哥这是去哪?

⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：你接着抽，我回座位了。

⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗?

【小题1】第①段画线部分的作用是。(3分)

【小题2】细读第②─⑥段，我想与人聊天却四次未能如愿，请把我遇挫后的反应填写在下列横线上。(4分)

第一次：失望; 第二次： ; 第三次：尴尬; 第四次：

【小题5】阅读全文，简要分析小说结尾的妙处。(5分)

三、作文(50分)

21. 请以 激励我成长 为题作文。要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字

这篇九年级语文第三单元测试题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。