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《木雕神技》阅读附答案

阅读《木雕神技》,完成后面小题。 (14分)

《木雕神技》阅读附答案

商人白有功(人名)言:在泺口①河上,见一人荷竹簏②,牵巨犬二。于簏中出木雕美人,高尺余,手目转动,艳妆如生。又以小锦鞯被犬身,便令跨座。安置已,叱犬疾奔。美人自起,学解马作诸剧③,镫而腹藏,腰而尾赘,跪拜起立,灵变无讹。又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。

【注释】 ①泺(luò)口:地名。②竹簏(lù):竹篓。③学解马作诸剧:学着松开缰绳,扮演种种马戏动作。

小题1:(1)解释下列加点的文言字词。(4分)

①商人白有功言( ) ②叱犬疾奔 ( )

③跨犬从之 ( ) ④昭君频频回顾 ( )

(2)选出与例句中加点字用法相同的一项(2分)

例句:又以小锦鞯被犬身 A.岁以大穰B.乃以瓦布之C.是以谓之文也D.不以疾也

小题2:用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 ( 2分)

于 簏 中 出 木 雕 美 人

小题3:翻译下列句子。(4分)

(1)牵巨犬二。

(2)人皆伏其精炼。(《梵天寺木塔》)

小题4:本文和《梵天寺木塔》都表现了作者怎样的情感?(2分)

参考答案:

小题1:(1)①言:说 ②疾:快 ③从:跟随 ④顾:看(2)B

小题2:于 簏 中/ 出/ 木 雕 美 人

小题3:(1)手里牵着两条大狗。(2)人们都佩服他技艺的精熟。

小题4:两篇文章都赞美了他们技艺的高超,表达了作者对劳动人民智慧与创造的赞美。

小题1:

试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。1.“言”这里是名词作动词“说”“顾”是“回头看”。2. A、C两项中的“以”字解释为:因为,B相中的“以”解释为“用”。D:如、比得上。而“又以小锦鞯被犬身”的“以”字解释为“用”,故选B。

小题2:

试题分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。

小题3:

试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。第一句注意“二”。第二句注意“皆”的翻译。

小题4:

试题分析:联系所学《梵天寺木塔》,可以得出所表现古代劳动人民技艺的高超及不凡的智慧。

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