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初中语文基础知识之语法性质
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语法规则,就是大家说话时必须遵守的习惯,它是客观存在的,而不是语言学家规定的。语言学家只是对其进行归纳、整理,并选择恰当的方式把它们描写出来。

初中语文基础知识之语法性质

语法性质

联合短语各构成成分的语法性质必须相同或相似联合短语的构成,既可以是词与词的联合,也可以是短语与短语的联合,还可以是词与短语的联合,不论是何种语法单位的联合,都必须是语法性质相同或相近的。

例如:

工人农民 (名词+名词)

辱骂和恐吓 (动词+动词)

你我他 (代词+代词)

酸甜苦辣 (形容词+形容词)

三和六 (数词+数词)

将军和我 (名词+代词)

可以并且曾经(助动词+副词)

做或者不做 (动词+偏正短语)

科长和新来的秘书 (名词+偏正短语)

严肃而带责难 (形容词+动宾短语)

叹息而且表同情 (动词+动宾短语)

我和著名的战斗英雄董存瑞 (代词+同位短语)

地大物博 (主谓短语+主谓短语)

花香鸟语,草长莺飞 (联合短语+联合短语)

铺天盖地 (动宾短语+动宾短语)

连长张祖德和排长周喜来 (同位短语+同位短语)

最高和最低 (偏正短语+偏正短语)

吃饱睡足 (中补短语+中补短语)

饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦 (联合短语+偏正短语)

屋外屋内 (方位短语+方位短语)

高大、年青、面孔英俊 (联合短语+主谓短语)

在国内、在海外 (介词短语+介词短语)

反对上级指示或对上级指示怠工 (动宾短语+偏正短语)

红的绿的 (“的”字短语+“的”字短语)

总结:语法规则包括组合规则和聚合规则构成。一、组合规则,指语言单位一个接着一个组合起来的规则,它是现实的,存在于话语中。包括语素组合成词的规则和词组合成句子的规则,前者叫构词法,它与词的变化规则合在一起叫做词法,后者叫做句法。

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