《听潮》导学案
一、学习目标:
1、能有感情地朗读文章，了解主要内容。
2、品味本文精妙的语言，培养语感。
3、体会作者热爱大海、热爱战斗生活的情感，形成正确健康的人生观。
二、学习思路
1、整体把握，触发语感。
①初读课文，疏通字词障碍。
芳醇 眼睑 汩汩 罅隙 拨剌 嗥叫 铙钹 溺爱
②再读课文，梳理内容。(拟内容提纲,供参考)
人物： 时间： 地点： 事件：
内容概括补充说明海潮特点及情感变化开头房中听潮 （ ）落潮：海-----图（ ）涨潮：海-----图（ ）高潮：海-----图结尾中心(先找中心句)：通过写_________________,表达了作者_____________________
2、感悟品味，领悟语感。
(1)有感情地朗读课文；
(2)品读课文，感悟汉语言运用之精妙。
你最喜欢那个语段？又是最喜欢其中的哪个词句？在书上做批注。（注意语言的手法、内容、作用及效果）
(3)写下你的理解与质疑：
3、积累与运用，积淀习得语感。
①写一段描绘你听到的某类声音的文字，可以仿写。（注意运用多种感官、修辞、词语等来描绘；先在小组内交流，再推荐全班交流）
②有感情地朗读或背诵自己喜欢的段落；并将自己喜欢的词句摘抄在笔记本上。
③归纳自己的学习感悟及收获：
例如《听潮》描写声音的方法有:
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 想别人没想到的优秀教案二案例教学反思
下一篇 : “藏”中见真情 “ 找”中见品质
教案设计推荐
教案设计推荐
最新更新
精品分类
优秀教案设计推荐
热门教案设计
邮箱： 