一、复习字音。
垣墙 偃仰 庖厨 先妣 呱呱坠地 阖门 老妪 怄气 修葺
栏楯 凭几
二、熟读课文，复习文中的重要知识点
（一）字词的含义
第一段：
1、室仅方丈，可容一人居。
2、雨泽下注
3、每移案，顾视无可置者。
4、余稍为修葺，使不上漏
5、垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
6、又杂植兰桂竹木于庭（句式特点）
7、三五之夜，明月半墙
第二段：
1、 先是，庭中通南北为一。
2、 迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
3、 妪，先大母婢也，乳二世
4、 室西连于中闺（句式特点）
5、 妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”
6、 汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉
7、 吾家读书久不效
8、 令人长号不自禁
第三段：
1、轩东，故尝为厨
2、能以足音辨人
第四段：
1、 余既为此志，后五年，吾妻来归。
2、 吾妻归宁，述诸小妹语
3、 且何谓阁子也？
4、 其制稍异于前
（二）翻译
1、庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
2、余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
3、轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
三、一词多义
①比去，以手阖门
②天涯若比邻
③是比肩接踵而生也
比 ④比比皆是
⑤朋比为奸
⑥君子周而不比，小人比而不周
①儿之成，则可待乎
②顷之，持一象笏至
③吾妻死之年
之 ④抚之甚厚
⑤三五之夜
⑥士大夫之族
四、默写名句
1、又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。 ， ，
， 。 ， ， 。 ，
， ， ， 。
2、庭有枇杷树， ， 。
五、拓展运用
本文突出的写作手法就是极具生活气息的细节描写，通过抓生活中细微的小场景来塑造人物，展示人物的内心世界。作者通过描写一个阁子，表达两种感情，怀念三位亲人，向我们展示了一幅温馨而感人的画面。请你运用细节描写，试着写一个类似的现实中的生活小场景，二百字左右。
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