第六条白裙子

①和婉同宿舍的五个女生都来自城市。不用说，婉来自乡下。进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩子一下围过去，又捏又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。最后，大家商定，她们宿舍的每个人都买一条这样的裙子。想想看，六个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，怕是要掀起一场不小的风波呢！她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑，未置可否。两周后宿舍里便有了五条那样白裙子。只有婉出入还是那身土里土气的衣服。她们催婉快些往家写信要钱。写，还是不写？婉心里非常矛盾。她清楚家里的情况，父母能供她上大学已是债台高筑。180元一条的裙子也许算不上高档，而对于一个贫困的家庭，这个数字意味着什么？一想到父母疲惫的身影，婉怎么也不忍再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子，上天赐给她娇美的容颜和亭亭的身材，只要稍作打扮，她马上就能脱颖而出。

②信还没来得及发出，却收到了家里的信。父亲说，为了能让婉念完大学，打算让她弟弟辍学，外出打工以贴补家用。婉将刚写好的信撕得粉碎，然后重写了一封，告诉父亲无论如何要让小弟继续上学，她这儿花不了多少钱，况且期未能拿到奖学金。

③信“咚”的一声进了邮筒，关于一条白裙子的梦想也“咚”的一声沉入心底。

④那晚婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身，她的白裙子飘然滑落下来。婉轻轻捡起来，那柔软的布料丝一般爽滑，她把它贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试，哪怕只是一小会儿她也会满足的。这种欲望驱使着她悄悄起床，将那条裙子罩在了身上。她对着月光左看右看，心想又怕惊醒了她们，于是蹑手蹑脚出了寝室。

⑤校园里寂静无人，月华如水倾泻在草坪上，月季花羞涩地打着朵儿，微风拂过，洁白的裙裾在她脚下飞扬。今夜，婉犹如月宫里出巡的嫦娥。婉想，她该回去了，她不敢奢望太多的幸福，只这一会儿就够了。婉提着裙裾轻轻上楼，又轻轻开门……

⑥突然“啪”的一声电灯亮了，“这么晚了你……”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来，傻子一样看着婉。婉只觉得脑子“嗡”的一声，接着便是一片空白。雅文反应快，伸手拉灭了电灯，她们又都不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静，婉呆立中央，两眼一闭，那一刻知道了什么叫入地无缝。好一阵子，婉才走到床边，很平静地脱下裙子，叠好放在雅文枕边。（A）之后她钻进被子，蒙上头，这才任泪水恣意流淌。

⑦第二天，雅文她们像是商量好似的，都把白裙子悄悄藏匿了起来，换上了平时穿的衣服.那以后，原本就孤独的婉更加形单影只。她每天早出晚归，一个人低着头来去匆匆，白天泡在图书馆里，晚上熄灯以后才偷偷溜回宿舍，一整天也难说上一句话，对任何人都抱着一种敌对情绪，总感到她们都在嘲笑自己。婉想：也许我不该到这里来，我就像花园里拱出的一株玉米，孤零零地立在那儿，浑身上下透着自卑自怜。婉甚至想到过退学。不过，有一点令婉很感动：这段时间以来，宿舍里谁也没有再穿过一次白裙子。

⑧一个多月后的那个星期天，雅文她们都到街上玩去了，婉像往常一样在图书馆呆了一整天。晚上她独坐在花坛旁边，双手捧腮，任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁的生日。回去的时候宿舍里已没了灯光，想必她们都睡下了。悄悄开门进屋，突然一道火光点亮了一支红烛，五个身着一色白裙的女孩围坐在桌旁，望着婉眯眯地笑。桌子上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来，将一个包装精美的纸盒递给她说：“生日快乐！” 婉愣了好一阵子，然后用颤抖的手解开红丝带，打开，是一条和她们身上一模一样的白裙子。

⑨原来这一个多月里，她们牺牲了所有的课余时间，两个到食堂打扫卫生，三个到校门口的餐馆打杂，雅文则找了一份家教。这样辛苦一个月，居然挣到了三百多块。婉能说什么呢？她什么也说不出口。一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。（B）婉将那条白裙子捂在脸上，任泪水把它浸湿……

⑩宿舍里有了第六条白裙子，校园里也从此多了一道亮丽的风景。那以后，她们六个一起参加各种集体活动，一起到校外挣一些微薄的收入。大学四年，除了那件白裙子，婉的确没穿过一件像样的衣服，但她再也没有因此而自卑过。她曾穿着土里土气的衣服参加过学校的演讲比赛，并取得了名次；也曾穿着母亲手工做的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。 摘自《青年文摘》

1．第①段写到“婉心里非常矛盾”，他为什么矛盾？

2．文中（A）（B）两处写婉的泪水包含了怎样的感情？

（A）______________

（B）______________

3．请说说第⑤段划线句子的作用。

4．室友维护婉的自尊的做法有哪些？

5．作为初中生你从婉的生活经历中获得了哪些启示？

参考答案：

1．婉很想要一条白裙子，但她的家里很穷。

2．（A）伤心、尴尬、羞愧 （B）感激、激动

3．以如水的月光，羞涩的月季和柔和的微风衬托婉清纯的形象和略带羞怯又充满满足、幸福的神情。

4．（1）“这么晚了你……”雅文的话只说了一半。

（2）雅文反应快，伸手拉灭了电灯。

（3）她们又都不声不响地睡下了。

（4）雅文她们像是商量好似的，都把白裙子悄悄藏匿了起来，换上了平时穿的衣服。（或它们都不穿裙子）

（5）生日那天，送给婉一条白裙子。

5．“略”（围绕勤奋学习、克服自卑、体谅父母等方面来谈即可）