22. 仿照下面的话,借助对某一事物既肯定又否定的语言形式,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。
例:教师的周围飘飞着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
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23.自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。
例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。
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24. 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
仿写:____________________________________________