阅读下面的文字，回答后面的问题。

深夜山村的那道电光

①我怯怯地探出头来，望着山村无边的黑夜。月亮躲了起来，几颗星星在夜空下微微地闪着光。

②我即将踏上崎岖的山路，穿过伸手不见五指的夜，去几公里外的王老师家补习英语。

③说实话，我更希望坐在邻居家的电视机前看武侠片《四大名捕》，或和几个小家伙们一起玩“石头剪刀布”，就是打打扑克也行。但是我没有那个“狗胆”，娘会拎着我的两个耳朵，把我提溜老高。这时候，全村都可以听到我杀猪似的嚎叫。这还不过瘾；娘还会在我有些粉嫩的手掌上，狠狠地打出几个红色的竹条印来。

④我拿起墙角的蜡烛灯，别小看它，到了夜里它可是我的眼睛。家里没有多余的钱，只买了一个手电，留给做苦力的爹用了。这个蜡烛灯是娘用了两个晚上，像糊鞋底一样用纸糊制的。

⑤走出几十米，上了山路，再绕过大片的菜园，灯光消失了，眼前晃着蜡烛灯照亮的一小片光亮。我的心嘣嘣地敲起了鼓。我并不是一个胆大的男孩，尤其在走夜路的时候，我会不自觉地竖着耳朵听猫头鹰发出“咕咕”的声音，还会瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦闪过的黑影或者荧火虫发出的可怖绿光。

⑥路显得特别长。我的步子越来越快。

⑦我开始抱怨！先是抱怨娘，说她是法西斯。她大字不识一个，每天都缠着我们教她“a、o、e”“人口手，上中下”，就这样，还每天用鞭子教训我们：一定得出息。

⑧这时候，几只不知名的乌怪叫了几声，我的嗓子紧了紧。

⑨我继续抱怨，抱怨那些“小崽子”们，成天围着我“黑户黑户”地叫，叫得娘心情不好，跳着和许多大娘骂架，还被别人说成了恶婆子！这更惹得她教训我们：一定得出息。我还抱怨王老师，非要说我学习有“天赋”……

⑩这时候，窜出来一头牛，又忽拉拉地飞起几只鸟。我拧着脖子四周望，好像四处都张着魔鬼的爪子。

我一路小跑起来。

接近高岗的时候，草丛中突然窜出来几个张牙舞爪的黑影。我“阿”地叫了出来，手中的烛灯掉在地上。眼前一片漆黑。我惊魂未定时，传来一阵狂笑，分明就是那群调皮蛋的笑声。他们一定是早早地埋伏在这里，有意想捉弄我一下。

正当我不知所措时，身后亮起了一道耀眼的光茫，接着是娘的声音从远处传来，小混蛋，滚开！不然老娘不客气了！

　听到叫喊，小家伙们一哄而散。

娘呼哧呼哧地奔来，喘息着拍着我的肩膀说：“跑那么快，追都追不上！”

娘一直把我送到高岗上，然后立在那儿。娘用手电照着我前行，从这儿可以一直照到王老师的屋。我走在娘雪白的电光中。娘在高岗上偶尔会叫，崽儿，别怕，娘在这儿！

听惯了娘的叫骂声，我还是第一次听娘温柔的声音哩！

娘的声音被风扯得忽明忽暗，但回头时那道电光仍然耀眼。直到我将王老师家灯亮三下灭三下，高岗上那盏白色的电光才打了个折，被夜色淹没。

下课时，天空飘起了雨丝。高岗上那道电光又亮起来了，雪白的光铺满了回家的山路。

第二天，家里买了电筒，但母亲仍坚持在山岗上为我照路。这一照照了三年，不论风霜雨雪，直到我到县里上学。

后来，我考上了医学院，成为村里第二个大学生。毕业后，我被分配到千里之外的江南工作。

八年后，我回到故乡，正巧看到满头银发的娘坐在阳光里。她正在看书上的笑话，时不时发出开心朗笑。

　爹说：“你娘已经转了性子，好多年没与人吵过嘴了。”

看到放在柜子上的那只旧电筒时，我仿佛又看到了那个漆黑的夏夜，跛脚的母亲气喘吁吁地追我，然后打亮手电，照着渐行渐远的我，我就这样走在了光亮里……

1．概括文中所写主要事件。

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2．选文第⑦～⑨段描写了“我”内心的抱怨，在文中有何作用？

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3．文中的娘是怎样的一个人？

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4．结尾段有什么作用？

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题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：河北省模拟题

答案 1．母亲坚持三年，每天晚上用手电筒照路护送我去上课。

2．交待不得不去补课的原因；衬托我对黑暗的恐怖；为下文情节作铺垫。

3．纯朴，泼辣；重视对孩子的培养（爱孩子）；执着。

4．回顾母亲为我照亮夜路的情景，点明了是母亲照亮了我成长的路这一中心，含蓄的表达了对母爱的赞美和感激之情。照应了题目。

（意对即可）