好好学习，天天向上，我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟，下面是为大家分享的假如知识点，希望对大家有所帮助。
假如我有一枝
马良的神笔
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳
让小树在冬天
一能快活地成长
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息
假如我有一枝
马良的神笔
我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒
让小树在冬天
鸟妈妈在不用
到遥远的地方去寻食
让小鸟在家里
苦苦等待，饿得直哭
假如我有一枝
马良的神笔
我一定给不幸的朋友西西
画一双好腿
还他一个健康的身体
他再也不会只坐在屋里
望着窗前的小树和小燕
而是和我们在一起
在草场上奔跑，在草地上嬉戏
假如我有一枝
马良的神笔……
假如、神笔、小树、太阳、冬天、成长、寒冷、叹息、神笔、小鸟、谷粒、遥远、寻食、等待、不幸、健康、窗前、屋里、窗前、奔跑、嬉戏
我要给窗前的小树，画一个红红的太阳，让小树在冬天，一能快活地成长
我要给树上的小鸟，画许多好吃的谷粒，让小树在冬天，鸟妈妈在不用，到遥远的地方去寻食，让小鸟在家里
苦苦等待，饿得直哭
马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西，画一双好腿，还他一个健康的身体，他再也不会只坐在屋里，望着窗前的小树和小燕，而是和我们在一起，在草场上奔跑，在草地上嬉戏，假如我有一枝，马良的神笔……
一、根据课文组词
寻( ) 哭( ) 良( ) 食( )
双( ) 体( ) 操( ) 场( )
二、填填记记
1、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个______________，让它在冬天也能______________;我要给树上的小鸟画许多 ______________，让它别呆在家里苦苦______，饿得______;我要给不幸的朋友西西画____________，让他和我们一起在操场上______，在草地上______。
三、实践活动
1、你也拿起画笔来给谁画画吧。
假如知识点就先到这儿了，
邮箱： 