追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十七倾听花开的声音
我安排学生写有关《花》的作文，学生写了很多，我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇：《倾听“花开的声音”》。
在评讲作文时，我诚恳地向全班同学承认我的不足：“同学们，老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦；只会写花容、花貌、花香；只会写我们培养了鲜花，鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘花开的声音’。”
我特意走到丁白琼同学面前，真诚地说：“好学生，好孩子，是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘花开的声音’，就可以用耳朵倾听‘花开的声音’，就可以用心倾听‘花开的声音’。”
这时全班同学都在相互表达的看法，讨论得很热烈。
我及时控制住了自己的情绪，然后意味深长地说：“同学们，静一静，静一静。窗外的花开了，让我们认真倾听‘花开的声音’，学着用耳朵倾听，用心倾听。”
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