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【甲】乌云越来越暗,越来越低,向海面阅读答案

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【甲】乌云越来越暗,越来越低,向海面阅读答案

【甲】

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。(《海燕》)

【乙】

一、海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来,猛烈地冲向岸边,冲进了岩石的罅隙里,又拔刺着岩石的壁垒。

二、音响就越大了,战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。

三、“彦,这里会塌了!”妻战栗起来叫着说,“我怕!”

四、“怕什么。这是伟大的乐章!海的美就在这里。”我说。

五、退潮的时候,我扶着她走到窗边,指着海说:“一来一去,来的时候凶猛;去的时候又多么平静啊!一样的美。” (《听潮》)

(1)这两段文字都写了对大海的赞美,具体地看,【甲】文赞美的对象是_____________,【乙】文赞美的对象是_____________。

(2)【甲】文用象征手法描写了两种力量的抗争,其中,象征反动势力的有_____________。

(3)【乙】文前三节文字用直接描写和间接描写的方法表现大海的美,其中第_____________节就是间接描写。

(4)【甲】文里有6个加粗的词语,其中最能表现反动势力猖狂的动词是_____________、_____________、_____________。

(5)【乙】文中“海的美就在这里”,这里的“美”指的是( )

A.涨潮时候的惊心动魄的美。 

B.退潮时候的温柔平静的美。

C.既有退潮时的温柔平静美,也有涨潮时的惊心动魄美。

D.涨潮时候海浪声音组成的音乐美。

(6)在黑暗恶劣的环境中,“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声”,这样描写的作用是( )  

A.强调“波浪”具有敢于斗争、善于斗争的精神,显示了大海的壮观。

B.突出了“波浪”的乐观精神和战斗雄姿,显示了大海的力量。

C.说明“波浪”能顺应形势,善于随机应变,显示了大海的机智。

D.说明大海不能审时度势,没有考虑后果就盲目作战,显示了大海的粗犷豪爽。

参考答案:

(1)波浪 海潮

(2)乌云、雷声、狂风

(3)③

(4)压 甩摔

(5)A

(6)B

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