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灯光练习设计(附答案)教学练习

文章摘要:本文章的主要内容是关于灯光练习设计(附答案)课堂实录_教学反思_案例_练习_课文_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

灯光练习设计(附答案)教学练习

一、比一比,组词语。

歼()倚()憧()扭()

纤()椅()撞()钮()

微()漆()振()爆()

徽()膝()震()暴()

二、写出下列词语的反义词。

宽阔——()暴露——()挺进——()

璀璨——()黑暗——()漆黑——()

三、连线

四、在词语解释后的括号里写出词语。

1、自己对自己说话。()

2、一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。()

3、本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。()

4、震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。()

五、阅读下面一段话,完成后面的作业。

我打开门,雾便窜了出来。我站在门口,好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着,我如同置身于茫茫的雾海中,又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了,真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕,浸润着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾,真是别有一番诗情画意啊!

1、画出作者描写的具体事物。

2、画出作者由具体事物而产生的联想。

显示答案

内容概括:这篇介绍了关于《灯光》练习设计附答案,灯光,希望对你有帮助!

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